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笔谈：教育强国的科学内涵和建设路径
目录
笔谈：教育强国的科学内涵和建设路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教育强国的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）教育强国的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）教育强国与教育现代化的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）教育强国的价值取向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、教育强国的科学内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）教育强国的人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）教育强国的教育质量标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）教育强国的教育公平原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、教育强国的建设路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）加强教育改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）提高教师队伍素质与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）完善教育投入与保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（四）推进教育信息化与智能化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、国内外教育强国建设的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）发达国家教育强国建设的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）发展中国家教育强国建设的经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）政策建议与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
笔谈：教育强国的科学内涵和建设路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
一、教育强国的科学内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
教育强国定义与背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1教育强国的概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2国内外教育强国建设背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
教育强国特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1教育普及化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2教育现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3教育创新化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、建设教育强国的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
教育在现代化建设中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.1培养创新人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.2提升国民素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.3促进经济发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
当前我国教育面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.1教
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