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2024年一年级语文上册《aoouiu》教案

一、教学内容

本节课选自2024年一年级语文上册教材第二单元《aoouiu》章

节，主要内容包括：学习ao、ou、iu三个复韵母的发音、书写及其在

词语中的应用。

二、教学目标

1.让学生掌握ao、ou、iu三个复韵母的正确发音，能够熟练拼

读。

2.使学生学会ao、ou、iu三个复韵母的书写方法，并能在实际

语境中正确运用。

3.培养学生运用ao、ou、iu三个复韵母进行词语创编的能力，

激发学习语文的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：ao、ou、iu三个复韵母的发音及书写。

教学重点：ao、ou、iu三个复韵母在词语中的应用。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、教学挂图。

学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示一幅描绘大自然中动物、植物、景色的图

片，引导学生观察并说出图片中出现的物体，顺势引入ao、ou、iu三

个复韵母的学习。

2.新课内容学习：

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（1）学习ao的发音、书写及应用，举例词语：猫（māo）、桃

（táo）等。

（2）学习ou的发音、书写及应用，举例词语：狗（gǒu）、头

（tóu）等。

（3）学习iu的发音、书写及应用，举例词语：牛（niú）、流

（liú）等。

3.例题讲解：

（1）展示例题，让学生尝试拼读并说出词语。

4.随堂练习：

（1）让学生在练习本上书写ao、ou、iu三个复韵母。

（2）拼读练习，教师随机抽取学生拼读词语。

六、板书设计

1.板书aoouiu

2.板书内容：

ao：猫（māo）、桃（táo）

ou：狗（gǒu）、头（tóu）

iu：牛（niú）、流（liú）

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请在田字格本上正确书写ao、ou、iu三个复韵母。

（2）用ao、ou、iu三个复韵母各组成3个词语，并注明拼音。

2.答案：

（1）ao、ou、iu书写正确即可。

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（2）举例：猫（māo）、桃（táo）、狗（gǒu）、头（tóu）、牛

（niú）、流（liú）等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：对本节课的教学过程进行反思，关注学生在发音、

书写等方面的掌握情况，针对问题进行改进。

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生在课后用ao、ou、iu三个复韵母进行词语创编，

提高语文素养。

（2）组织学生进行“ao、ou、iu我会读”的活动，激发学生学习

兴趣。

重点和难点解析

一、教学过程中的重点关注细节

1.导入环节的情景设计