2024年标准师徒合作协议范本下载版B版.docxVIP

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2024年标准师徒合作协议范本版B版

本合同目录一览

1.师徒合作协议概述

1.1协议目的

1.2协议适用范围

1.3协议双方权益

2.师徒关系确立

2.1师徒双方资格

2.2师徒关系建立

2.3师徒关系终止

3.师傅职责与权益

3.1传授技艺与知识

3.2指导与评估

3.3师傅权益保障

4.徒弟职责与权益

4.1学习与实践

4.2尊重与遵循

4.3徒弟权益保障

5.培训与考核

5.1培训内容与方式

5.2考核标准与流程

5.3培训成果归属

6.知识产权与必威体育官网网址

6.1知识产权归属

6.2必威体育官网网址义务与范围

6.3违约责任与赔偿

7.协议期限与更新

7.1协议期限

7.2协议更新与续签

7.3协议终止与解除

8.违约责任与争议解决

8.1违约行为

8.2违约责任

8.3争议解决方式

9.法律适用与争议解决

9.1法律适用

9.2争议解决方式

10.其他约定

10.1双方其他约定

10.2附件

11.协议签署与生效

11.1签署日期与地点

11.2协议生效条件

12.协议修订与补充

12.1修订条件与程序

12.2补充协议格式

13.合同附件

13.1附件内容列表

13.2附件一：师徒职责分工表

13.3附件二：培训计划与进度表

13.4附件三：考核评估表

14.合同签署页

14.1甲方（师傅）签字

14.2乙方（徒弟）签字

14.3见证人签字

14.4签署日期

第一部分：合同如下：

第一条师徒合作协议概述

1.1协议目的

本协议旨在明确师傅与徒弟之间的师徒关系，规范双方的权利与义务，确保徒弟能够顺利学习并掌握师傅所传授的技艺与知识，同时为师傅提供一定的权益保障。

1.2协议适用范围

本协议适用于我国境内从事各类职业技能培训的师傅与徒弟之间建立的师徒关系。

1.3协议双方权益

1.3.1甲方（师傅）权益：

（1）获得乙方向甲方支付的师徒培训费用。

（2）要求乙方按照约定的时间和进度完成学习任务。

（3）对乙方进行技艺与知识的传授、指导与评估。

（4）对乙方在师徒期间所创作的作品享有署名权。

1.3.2乙方（徒弟）权益：

（1）获得甲方提供的师徒培训服务。

（2）在师徒期间，有权向甲方请教、咨询相关技艺与知识。

（3）在师徒期间所创作的作品，享有署名权。

（4）在协议约定的范围内，享有使用甲方所提供的资源、设备、场地等条件。

第二条师徒关系确立

2.1师徒双方资格

2.1.1甲方应为具备丰富经验、熟练掌握相关技艺与知识的自然人。

2.1.2乙方应为具备学习条件、愿意从事相关技艺与知识学习的自然人。

2.2师徒关系建立

本协议签订后，甲方与乙方正式建立师徒关系。

2.3师徒关系终止

2.3.1师徒关系自发货日期起算，为期____年。如双方同意续约，应提前一个月通知对方，并签订新的协议。

2.3.2在协议期限内，如一方违反协议，导致师徒关系无法继续，对方有权终止协议。

2.3.3协议终止后，乙方应按照约定向甲方支付违约金，具体金额双方协商确定。

第三条师傅职责与权益

3.1传授技艺与知识

甲方应按照协议约定的培训内容与方式，向乙方传授技艺与知识。

3.2指导与评估

甲方应对乙方在师徒期间的学习情况进行定期指导与评估，确保乙方能够达到预期的学习效果。

3.3师傅权益保障

3.3.1甲方有权要求乙方在师徒期间遵守甲方所在单位的规章制度。

3.3.2甲方对其在教学过程中所创作的教案、课件等资料享有知识产权。

第四条徒弟职责与权益

4.1学习与实践

乙方应按照甲方所传授的技艺与知识，认真进行学习与实践。

4.2尊重与遵循

乙方应尊重甲方的教学权威，遵循甲方的教学要求，不得擅自修改甲方所传授的技艺与知识。

4.3徒弟权益保障

4.3.1乙方有权在师徒期间向甲方请教、咨询相关技艺与知识。

4.3.2乙方对其在师徒期间所创作的作品享有署名权。

第五条培训与考核

5.1培训内容与方式

5.1.1甲方应根据乙方的学习需求，制定合适的培训计划与内容。

5.1.2培训方式包括面对面授课、远程教学、实操演练等。

5.2考核标准与流程

5.2.1甲方应制定考核标准，对乙方在师徒期间的学习成果进行评估。

5.2.2考核流程包括定期评估、作品评审等。

5.3培训成果归属

5.3.1乙方在师徒期间所创作的成果，包括作品、技术等，归乙方所有。

5.3.2但甲方对其在教学