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1认识周长（课件）西师大版数学三年级上册3.pptx

1认识周长（课件）西师大版数学三年级上册3.pptx

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    认识的周长

    要研究它们的周长,那谁知道周长是什么意思?你能用手指一指这些图形的周长在哪儿吗?请同学们拿出信封中的卡片,在小小组里指一指它们的周长。注意：从一个点开始沿着图形的边走一圈,再回到这一点就是这个图形的周长

    描画图形,理解周长。将图片放在白纸上,描出每个图形的周长

    独立完成教科书第78页课堂活动。

    深入分析,明晰概念。这个图形有周长吗?只有封闭图形才有周长。你能用一句话来说说什么是图形的周长吗?封闭图形1周的长度,是它的周长。

    研究测量方法,探寻求周长的策略小组合作：1.指：指例1和例2中图形的一周。2

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