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2025年

一下1《热爱中国共产党》课堂实录

教学目标

1、认识“热、爱、共等13个生字，会写“太、阳、光”等6个生字，学习新偏旁“爪字头”“示字旁”。

2、借助拼音，能够流利、准确、有感情地朗读课文。

3、体会儿歌语言的节奏，学习将语句表达得更具体、更优美。

4、培养学生对中国共产党的崇敬与热爱之情，激发学生的民族白豪感和爱国情怀。

教学重难点

1、重点：

①识字、写字，认识新偏旁“不”。

②借助拼音，能够流利、准确、有感情地朗读课文。

③体会儿歌语言的节奏，学习将语句表达得更具体、更优美。

2、难点：

培养学生对中国共产党的崇敬与热爱之情，激发学生的民族白豪感和爱国情怀。

教学过程

一、导入：探索爱的世界

师：小朋友们，今天我们要一起探索一个充满温暖的词语。（板书爱）生活中处处充满爱，谁能用爱组个词？

生：爱国！

生：爱妈妈！

生：爱学习！

师：真棒！看来大家都很会用爱呢。那如果把爱放在后面呢？谁还能想到什么词？

（学生踊跃发言，教师引导）

生：关爱。

生：可爱。

生：喜爱。

师：太好了！让我们一起来看看，还有哪些带爱的词。

（展示：关爱、可爱、喜爱、亲爱、真爱、敬爱、疼爱、热爱）

师：小朋友们，我们一起读读这些词，好吗？

（全班齐读）

师：读得真好听！现在，我们来玩个游戏。这里有几个词（展示：友爱、亲爱、喜爱、敬爱、热爱），谁能帮我们排排队？哪个爱得最深，应该排在最后呢？

（学生讨论）

生：我觉得是热爱！

生：对，热爱最深！

师：为什么你们觉得热爱最深呢？

生：因为热爱就是特别特别喜欢的意思。

师：说得好！那如果我们热爱一样东西，会爱多久呢？

生：很久很久！

生：永远都爱！

师：没错，热爱确实是长久的。那热爱的程度深不深呢？

全班：很深很深！

师：对极了！如果我们热爱一样东西，我们会怎么对待它呢？

生：会经常夸它。

生：会好好保护它。

生：会为它做很多事情。

师：小朋友们真聪明！热爱确实会让我们付出行动。现在，让我们来认识一个值得我们热爱的重要组织。（板书：中国共产党）

二、认识中国共产党

师：小朋友们，我们来做个有趣的游戏。假设中国共产党是我们的一个新朋友，我们要给它做一张名片。这张名片上应该写些什么呢？

生：名字！

生：生日！

生：愿望！

师：太棒了！让我们一起来完成这张名片吧。

（展示名片模板）

1.名字：中国共产党

师：谁能大声读出这个名字？

全班：中国共产党！

2.生日：1921年7月23日

师：这是一个很特别的日子，就像是中国共产党的生日。小朋友们，我们自己的生日好记，但记住中国共产党的生日可能需要多多练习哦。

3.愿望（最高宗旨）：实现共产主义

师：每个人都有自己的愿望，中国共产党也有一个大大的愿望。它的愿望就是要让所有人都能过上幸福美好的生活。这个愿望，我们用一个专业的词来说，叫做实现共产主义。

生：老师，什么是共产主义啊？

师：这是个很好的问题！共产主义就是希望每个人都能过上幸福、平等的生活。就像我们班级里，每个小朋友都能快乐地学习、玩耍，没有人会被冷落或者欺负。

生：那我们要怎么帮助实现这个愿望呢？

师：很高兴你问这个问题！我们可以从身边的小事做起。比如，帮助同学、尊重他人、努力学习，这些都是在为实现这个美好愿望做贡献哦。现在，让我们一起读一读这张特别的名片，记住我们的新朋友——中国共产党！

（全班齐读名片内容）

师：小朋友们，今天我们学习了热爱这个词，也认识了中国共产党。你们觉得，我们应该怎样对待中国共产党呢？

生：我们要热爱中国共产党！

生：我们要感谢中国共产党！

生：我们要听党的话，跟党走！

师：说得太好了！让我们一起大声说：我们热爱中国共产党！

全班：我们热爱中国共产党！

师：很好！希望大家能记住刚刚学到的内容，在生活中更多地了解中国共产党，更加热爱我们的党和国家。

三、读诗

1.整体感知

师：小朋友们，让我们一起来读一读这首小诗。请大家自由朗读。

（学生自由朗读）

师：读得真好！现在，我们来数一数，这首小诗有几句话呢？

生：我数到6行。

生：但是只有3句话。

师：没错！这首诗有6行，但实际上是3句话。那么，小诗中写了几种爱呢？

生：三种爱！

生：花儿爱太阳，鸟儿爱蓝天，我们爱中国共产党。

师：太棒了！让我们一起来看看这三种爱。

2.学习第一种喜欢

师：我们先来读读第一、二行。

（全班朗读）

师：请大家用笔圈出表示爱的词语。

生：（举手）老师，我圈出了喜欢。

师：对极了！现在，谁能用喜欢说一句话呢？

生：我喜欢吃冰淇淋。

生：我喜欢和朋友一起玩。

师：说得真好！喜欢就是有好感，想亲近，会参与互动。那么，花儿这么喜欢太阳，它们做了什么呢？

生：在阳光下开放。

师：没错！如果花儿会说话，它们会说些什么呢？

生：太阳公公，谢谢你！

生：哇，我开花了，好开心啊！

师：想象力真丰富！