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人教版(2024新版)七年级英语下册Unit 2 Section B (1a-1c) 同步练习 (含答案).docxVIP

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2024年人教版七年级下册

Unit2NoRules,NoOrder同步练习

默单词

__________[?n?h?p?]adj.不快乐的

__________博士;医生

__________整理床铺;铺床

__________[?a?e?]adv.也

__________[pr?kt?s]v.训练;练习

__________[h??]v.悬挂

__________闲逛;常去某处

__________[?wi?k?de?]n.工作日(星期一至星期五的任何一天)

__________[???f?l]adj.v.糟糕的;讨厌的

__________[b??k?m]v.变成;成为

__________[?bet?]adj.较好的adv.较好地

__________[?p??sn]n.人

__________[?f??k?s]n.集中(注意力,精力等);聚焦

__________[?sp?r?t]n.精神;情绪

__________思考;考虑

__________[r??l?ks]v.放松;休息

__________[?d?va?s]n.建议;意见

__________[??nd??st?nd]v.理解;领会

二、默词汇拓展

1.happy——_________(反义词)不开心的

2.practise——_________(同义词)练习

3.hang——_________(过去式)闲逛

4.good——_________(比较级)更好的

5.relax——_________(adj.)放松的

6.good——_________(最高级)最好的

7.advice——_________(v.)建议

三、默短语

1.太多:____________________

2.铺床:____________________

3.匆忙做某事:____________________

4.迟到:____________________

5.不得不做某事:____________________

6.完成做某事:____________________

7.练习做某事:____________________

8.和某人闲逛:____________________

9.在工作日:____________________

10.为……展示:____________________

11.专注某事:____________________

12.穿制服:____________________

13.培养学校精神:____________________

14.考虑:____________________

15.在周末:____________________

16.使某物……:____________________

17.记住做某事:____________________

18.一条建议:____________________

四、默课文

SectionB,1b

亲爱的万能博士:

帮助!我的生活中有太多的规则!每天早上,我必须在早餐前整理床铺。我得赶紧去学校,因为上学不能迟到。当我在学校的时候,我也不能在课堂上使用手机。我还得穿制服。

放学后还有更多的规则!我得先完成作业。我只能在练习钢琴后打篮球,我不能在工作日和我的朋友出去玩,我知道一些规则是重要的,但这是可怕的,我能做什么?

你的,

爱丽丝

DearDrKnow,

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Yours,

Alice

亲爱的爱丽

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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