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第二课时：使用数字设备

主备人木克旦斯

备课时间8.29授课时间

课型新授课题使用数字设备

1.了解计算机的软硬件知识，初步掌握计算机的基本操作。

2.知道平板计算机的用途，会设置护眼功能。

教学目标

3.养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。

1.计算机、平板计算机等的基础知识和操作；

教学重、难点

2.良好的数字设备使用习惯的培养。

教法：任务驱动法，讲授法。

教法、学法

学法：自主探究，小组合作。

教学用具自带录制功能计算机

教学资源人教版五年级下册配套ppt

课前三分钟德育教育：二次备课

新课导入：

教

同学们，上节课我们学习了第一课，在第一课当中我

学

过们知道了身边常见的数字设备，今天我们来学习第二课

程《使用数字设备》。

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数字设备用来帮助人们更好地开展学习、生活和工

作。我们要做数字设备的主人，正确、规范地使用它们。

讲授新课：

学习活动1认识计算机

计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存

储的功能，可以帮助人们完成很多任务。

计算机要正常运行，离不开软硬件的支持。其中，看

得见、摸得着的设备是硬件，用来控制硬件并实现一定

功能的程序及文档是软件。二者缺一不可。

台式计算机的硬盘由显示器、主机、键盘、鼠标等组

成。

软件包括系统软件和应用软件。系统软件是控制和协

调计算机及外部设备的系统，用来支持应用软件的运行。

应用软件用来帮助人们完成各种任务。

学生在小组内讨论并完成教材P10的任务单。

动手实践：

1.尝试操作计算机。

（1）启动计算机。

（2）移动鼠标指针，找到相应的软件。

（3）启动软件，打开对应的窗口。

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（4）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，找到

“关机”选项后单击，关闭计算机。

小拓展：鼠标的基本操作。（教师带领学生一起认识

鼠标并学习鼠标的正确使用方法。）

学习活动2认识平板计算机