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2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册教学设计(附目录)--第1页
2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册教学设计
第一单元我是小学生啦
1开开心心上学去
2我向国旗敬个礼
3这是我们的校园
4平平安安回家来
第二单元过好校园生活
5老师您好
6手拉手交朋友
7上课了好好学
8课余生活真丰富
第三单元养成良好习惯
9作息有规律
10吃饭有讲究
11对人有礼貌
12玩也有学问
第四单元我们讲文明
第13课我们小点儿声
第14课人人爱护公物
第15课我们不乱扔
第16课大家排好队
第一单元我是小学生啦
1开开心心上学去
教《1开开心心上学去》是统编版道德与法治一年级上册的开篇内容。本
材课旨在引导刚入学的一年级学生适应新的学校生活，对学校产生亲近
感，喜欢学校，以积极的心态面对新生活。教材通过生动的图片和简洁
分
的文字，展现了小学生上学的场景，包括认识新同学、新老师，了解学
析
校的环境等。同时，教材也注重培养学生的良好习惯和积极的学习态度。
学一年级的学生刚刚从幼儿园进入小学，对新的环境充满好奇和陌生感。
情他们可能会对学校的规章制度不太熟悉，需要逐步适应小学的学习和生
分活节奏。这个阶段的学生活泼好动，喜欢参与各种活动，但注意力难以
析长时间集中。在情感上，他们渴望得到老师和同学的关注和认可。
2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册教学设计(附目录)--第1页
2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册教学设计(附目录)--第2页
1.情感态度价值观目标：让学生喜欢学校生活，对新的学习生活充满
教
期待和向往。2.知识与技能目标：认识学校的环境和设施，了解上学
学
的基本流程和要求。学会与同学和老师友好相处，初步掌握一些基本的
目
学习方法。3.行为与习惯目标：养成良好的学习习惯和生活习惯，如
标
按时上学、遵守纪律、爱护公物等。
教
学1.教学重点：让学生熟悉学校环境，适应学校生活，喜欢上学。
重2.教学难点：帮助学生克服对新环境的陌生感和恐惧心理，培养良好
难的学习习惯和行为习惯。
点
1.直观教学法：通过图片、视频等直观教具，让学生更好地了解学校环
境和上学的要求。
教2.情境教学法：创设各种情境，如模拟上学场景、角色扮演等，让学生
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