苏教版五年级上册数学精品教学课件 第一单元 负数的初步认识 1.1 正、负数的初步认识.ppt

苏教版数学五年级上册正、负数的初步认识情景导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习1情景导入南京三亚哈尔滨南京三亚哈尔滨探究新知温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。例1从图中你能知道些什么？认识一下温度计吧！温度计右上方的“F”表示右边的刻度是华氏度，左上方的“℃”表示左边的刻度是摄氏度。它们都是计量温度的单位。在温度计上按摄氏温度读取温度，以0刻度线为分界线，分别用来表示不同的温度。数字0表示0摄氏度，0上方的数表示零上温度，0下方的数表示零下温度。南京三亚哈尔滨你能照样子说一说后面两个城市的最低气温吗？南京的最低气温是0℃，记作“0℃”。哈尔滨的最低气温比0℃低，是零下20℃。三亚的最低气温比0℃高，是零上20℃。南京三亚哈尔滨南京三亚哈尔滨0℃零上20℃零下20℃+20℃-20℃读作：正二十摄氏度负二十摄氏度“+20℃”和“-20℃”的含义有什么不同？读一读，填一填。写作：读作：（）（）摄氏度写作：读作：（）（）摄氏度写作：读作：（）（）摄氏度+8℃零上八零上十八+18℃-4℃零下四看准0刻度线哦！你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？例2观察右图，你能得到哪些信息？海平面是指海的平均高度，指在某一时刻，假设没有潮汐、波浪或其它因素引起的海面涌动，海洋所保持的水平面。通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米。海平面以上的高度用正数表示，海平面以下的高度用负数表示。8848.86m表示：珠穆朗玛峰比海平面高8848.86米，称为海拔8848.86米，可以记作“（）米或（）米”。154.31m表示：吐鲁番盆地比海平面低154.31米，称为海拔负154.31米，可以记作“（）米”。8848.86+8848.86-154.31像+20，+8848.86这样的数都是（）（正数前面的“+”可以省略不写）；像-20，-154.31这样的数都是（）。正数负数0既不是正数，也不是负数。你在生活中见过负数吗？它们的含义各是什么？把我们学过的数分分类吧！正数负数0练一练先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。-5+268-40-120+1030+268+103-5-40-120课堂练习母题用正数或负数表示下面的海拔高度。中国最大的咸水湖——青海湖，高于海平面3194米。世界最低最咸的湖——死海，低于海平面431米。海拔（）米海拔（）米+3194-431或3194像9，+15，+5和20这样的数都是（）数。像-2，-10，-30和-85这样的数都是（）数。（）既不是正数，也不是负数。负正01.填一填。变式题×2.判断对错。（1）只有带“+”的数才是正数。（）（2）0摄氏度表示没有温度。（）×（3）某盆地的海拔约为-1000米，表示约低于海平面1000米。（）√+8-24+7.5-0.814-5003.把下面的数填入相应的圈内。正数负数+8-24+7.514-0.8-50这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.正、负数的读、写方法：（1）写正数时，写出“+”或省略“+”这两种形式都可以，但是读正数时，写出“+”的，一定要读出“正”字；省略“+”的，这个“正”字也要省略不读。（2）写负数时，一定要写出“-”，读数时也一定要读出“负”字。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.正、负数和0之间的关系：正数都大于0，负数都小于0。0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界点。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业