基于云南本土文化的中学化学项目式复习课案例开发与实践研究.docxVIP

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基于云南本土文化的中学化学项目式复习课案例开发与实践研究

一、引言

在教育改革的大背景下，以本土文化为依托的项目式学习方式逐渐成为教育领域的新趋势。云南作为中国多元文化的瑰宝，其丰富的地域文化和独特的民族风情为中学化学教育提供了丰富的资源。本文旨在探讨基于云南本土文化的中学化学项目式复习课的案例开发与实践研究，以期为中学化学教育提供新的思路和方法。

二、云南本土文化与中学化学的融合

云南地域文化丰富多彩，其独特的民族风情、丰富的自然资源以及深厚的文化底蕴为中学化学教育提供了得天独厚的条件。在项目式复习课中，我们可以将云南的地理、历史、民俗等元素与化学知识相结合，让学生在探究本土文化的过程中，巩

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