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赠与钱财协议书

一、赠与方与受赠方信息

(1)赠与方信息：

赠与方为我国某知名企业，成立于2005年，注册资本为1亿元人民币。该企业主要从事高新技术产品的研发、生产和销售，拥有多项自主知识产权，产品远销海内外。多年来，企业秉承“以人为本，科技创新”的经营理念，致力于为社会创造价值。截至2023年，企业累计纳税超过5亿元人民币，为社会提供了数千个就业岗位。赠与方在业界享有良好的声誉，曾获得“全国五一劳动奖状”、“国家科技进步奖”等多项荣誉。

(2)受赠方信息：

受赠方为我国某贫困山区的一所小学，成立于1980年，占地面积约3000平方米，建筑面积约1500平方米。学校现有教职工50人，其中高级教师10人，中级教师20人。学校设有小学部、初中部，在校学生总数为800人，其中贫困学生占比达40%。近年来，学校在硬件设施和教学质量上取得了显著成果，但由于地处偏远山区，资金来源有限，学校在发展过程中仍面临诸多困难。此次赠与方选择该小学作为受赠方，旨在帮助学校改善教学条件，提高教育质量。

(3)案例分析：

在过去的几年中，赠与方曾向全国各地多所贫困学校进行过捐赠。例如，2018年，赠与方向我国西北某地区的一所小学捐赠了价值100万元的图书和教学设备，极大地改善了该校的教学环境。捐赠后，该校学生的成绩逐年提升，升学率提高了15个百分点。此外，赠与方还曾向我国西南某地区的一所孤儿院捐赠了价值50万元的衣物和食品，使孤儿院的孩子们在寒冷的冬季得到了温暖。这些案例充分体现了赠与方对教育事业和公益事业的高度重视，以及对社会弱势群体的关爱。

二、赠与金额及用途

(1)赠与金额：

本次赠与金额共计人民币壹佰万元整（￥1,000,000.00）。该金额将全部用于受赠方的教育设施改造和教学资源补充。赠与方深知教育资源的不足对贫困地区孩子成长的影响，因此决定提供这笔资金，以帮助受赠方改善教学环境，提升教学质量。

(2)赠与用途：

赠与金额将主要用于以下三个方面：

a.教学楼改造：受赠方教学楼始建于1990年，由于年代久远，设施陈旧，存在安全隐患。赠与方将投入人民币伍拾万元整（￥500,000.00）用于教学楼的整体改造，包括加固、装修、安装消防设施等。

b.教学设备更新：受赠方教学设备老旧，无法满足现代教学需求。赠与方将投入人民币肆拾万元整（￥400,000.00）用于购置新的教学设备，包括多媒体设备、实验室设备等。

c.图书馆建设：受赠方图书馆藏书量不足，无法满足学生阅读需求。赠与方将投入人民币伍拾万元整（￥500,000.00）用于图书馆的建设，包括购置图书、建立电子阅览室等。

(3)案例分析：

以2019年对某贫困地区小学的赠与为例，赠与方曾投入人民币贰佰万元整（￥2,000,000.00）用于该校的教育设施改造和教学资源补充。其中，教学楼改造投入人民币壹佰万元整（￥1,000,000.00），教学设备更新投入人民币伍拾万元整（￥500,000.00），图书馆建设投入人民币伍拾万元整（￥500,000.00）。经过改造后，该校的教学环境得到显著改善，学生们的学习兴趣和成绩均有明显提升。该案例表明，赠与金额的合理分配和有效利用，对于提高贫困地区教育质量具有重要意义。

三、赠与时间及方式

(1)赠与时间：

本次赠与协议将于2023年10月15日正式生效。赠与方将在协议生效后一个月内，将赠与金额人民币壹佰万元整（￥1,000,000.00）通过银行转账方式一次性划拨至受赠方指定账户。受赠方需在收到款项后十个工作日内，向赠与方出具收据，并确认款项已收到。

(2)赠与方式：

赠与方将采用银行转账的方式进行赠与。具体操作流程如下：

a.赠与方将根据协议约定，将赠与金额汇入受赠方指定的银行账户。

b.受赠方在收到转账通知后，需及时核对转账信息，确保资金安全。

c.受赠方确认收到款项后，应在十个工作日内向赠与方出具收据，并附上相关凭证。

(3)赠与监督：

为保障赠与资金的合理使用，双方约定设立监督机制。赠与方将指派专人负责监督赠与资金的流向和使用情况。受赠方需定期向赠与方报告资金使用情况，包括资金使用进度、项目实施情况等。如有必要，赠与方有权对受赠方的资金使用情况进行现场检查。

四、双方权利义务

(1)赠与方的权利义务：

赠与方作为本次赠与的发起者，享有以下权利：

a.对赠与金额的使用进行监督，确保资金用于约定的用途。

b.要求受赠方定期报告资金使用情况，包括项目实施进度、资金使用明细等。

c.在发现受赠方未按照约定使用资金或存在违规行为时，有权要求受赠方采取措施纠正，并可视情况暂停或终止赠与。

赠与方应承担以下义务：

a.按时足额提供赠与款项，确保受赠方能够按照协议约定开展相关工作。

b.对受赠方提供的技术支持和咨询服务，确保其