九年级上学期11月期中语文试题（图片版，含答案）_9.docxVIP

九年级上学期11月期中语文试题（图片版，含答案）

2024-2025学年度第一学期九年级期中考试语文试题

参考答案

一、积累与运用（共17分）

1．（2分）C2．（2分）B3．（2分）D

4.（1）（2分）D

（2）（3分）《钢铁是怎样炼成的》永不言败（或乐观）保尔

（每点1分）

5．（6分）（1）玉盘珍羞直万钱(2)不知天上宫阙(3)更有痴似相公者(4)醉翁之意不在酒（5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

二、古诗文阅读（共17分）

（一）（共3分）

6.（3分）C

（二）（共14分）

7.（3分）B

8．（5分）（1）（2分）处在高高的庙堂上，则为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖中，则替君主担忧。（“远忧”各1分，句意不通顺扣1分）

（2）（3分）如果没有严先生，就不能成就光武帝的气量的宏大。（“微成”“大各1分，句意不通顺扣1分）

9．（2分）及帝握《赤符》/乘六龙/得圣人之时

10．（4分）A:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2分）。B:相尚以道（2分）。

【翻译】严先生是汉光武帝的老朋友，彼此以道义来结交。等到光武帝掌握了赤符，乘了六龙拉的车，顺应时势的需要做了皇帝，他手下的大臣、嫔妃和百姓有亿兆之众，天下有谁能胜得过他呢只有严先生以节气在他面前显出自己的高尚。后来他与光武帝同眠，惊动了天上的星象，回到江湖隐居，保持古代圣人般高洁的品德，把富贵尊荣看作龌龊淤泥一样，天下又有谁能够和他比呢只有光武帝能礼贤下士，以朋友相待。大概先生的思想，比日月还要高;光武的气量，能囊括天地。如果没有严先生，不能显示光武帝气量之大;没有光武帝，又怎能成就严先生的高风亮节呢

三、现代文阅读（共36分）

（一）11-13题（8分）

11.（2分）A

12.（3分）A.改善了她身体的血液循环，使骨骼得到了更多营养，同时运动对骨骼有一种机械的刺激作用（1分）。

B.使皮肤和呼吸道黏膜不断受到锻炼，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射（1分）

C.活泼（或开朗、乐观）（1分）

13.（3分）示例:强身健体迎新年

（二）14-18题（17分）

（4分）A.渴望（羡慕）B.老师检查“四件套”C.高兴（激动）

D.“他保存“四件套”（每点1分）

15.（3分）运用比喻的修辞手法（1分），将“老师温暖的手比作“炉火”，生动形象地写出了在那个寒冷的冬日，老师所给予的关爱、鼓舞（2分）。

16.（3分）示例：不能删掉。理由：这句话运用环境描写（1分），描写了黄叶飘落的情景，渲染凄凉的氛围，烘托出他的无奈、孤寂（难过、失落）的心情（2分）。

17.（3分）关爱学生、尊重学生，是一个富有教育智慧的老师（1分）。如：当数学老师知晓“他没有“四件套”时，没有批评他，而是维护了他的自尊，采用“绘图作文的方式，让他心安理得地得到帮助（2分）。

18.（4分）示例:你弯腰俯耳的轻问呵护了学生的自尊，你别开生面的作文竞赛放飞了学生的梦想，你巧妙给予的关爱，温暖了学生的一生。你是光，你是热，你是智慧的化身。（结合文章内容1分，修辞1分，语句通顺1分，赞美词1分）

（三）19-22题（共11分）

19.(2分)学习贵在寻根究底

20.(3分)引用汉代韩婴在《韩诗外传》中的话和杜牧的诗做道理论据，论证中心论点（1分），吸引读者阅读兴趣（1分），引出下文的具体论述（1分）。

21.（4分）举例论证、道理论证（或对比论证）(2分)。具体、有力（或突出）地论证了学然后知不足的分论点，进而论证本文中心论点(2分)。

22.(2分)提出“做到寻根究底，需要甘于寂寞的坚守和全心全意的付出”的论点（1分）；列举钱锺书忍住寂寞、潜心学问的事例论证论点（1分）。

四、写作（50分）

分类分数档评分标准

一类50—461.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。4.依据情境叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法