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二年级数学上册课件(人教版)练习:判断下面图形是不是角?()()()()╳╳╳√顶点边边从一点引出两条直直的线,所组成的图形叫做角创造角要求:1.请孩子们利用你手中的学具,可以动手折一个角,也可以用小棒摆一个角。2.做好后请找一找这个角的顶点和边在哪?(同桌)3.找一找三角板上的角,用角来轻轻刺刺自己的手心,说说感觉。角的大小与有关系?叉开的大小角的大小与没有关。边的长短*
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