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2025年春季高一下学期开学第一课主题班会(收心、安全教育主题班会).pptx

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2025年春季开学主题班会主讲人:时间:年月日

——第一部分——收心篇PARTONE

在这漫长而又愉快的寒假里,你发生了哪些让人印象深刻的故事呢?大家都有哪些趣事想要和同学们分享呢?假期趣事分享打雪仗买年货贴对联放鞭炮包饺子拜年我还想说...01020304050607

开学小测试你是否沉迷手机游戏?你是否因为玩手机的时长和家人有过争执?你是否在手机上逗留的时间比预计的时间长?你是否期待着下一次玩手机?你是否因为有人打扰你玩手机而厉声说话,叫喊或者表示愤怒?你是否因为玩游戏而减少睡眠时间?你是否有多次说过“我就再玩几分钟”?请注意,如果本次测试中你有四个选项的答案都是肯定,就可以确诊“网络成瘾”

开学收心建议加强自我控制力,减少电子产品的使用时间早睡早起,坚持良好的作息习惯增加每日学习时间,早日进入学习状态和同学们多多交流,一起鼓励一起加油

我们要遵纪守规不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假,放学后及时回家;遵守课堂纪律,上课铃响后及时就坐,不扰乱课堂,及时举手发言,不让老师点名批评;用心参加班级劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;认真做好两操,集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做;

我们要努力学习早读不迟到,不搞小动作,坐姿端正,精神饱满,大声朗读,一切行动听指挥;认真完成课堂作业,作业要规范,使用统一的作业本,保持整洁美观,字迹要端正、清楚、整齐;上课时课桌摆放整齐,专心听讲,积极思考,踊跃发言,坐姿端正,不做与课堂无关的事;自觉复习,错题要及时纠错,有不懂的问题要及时请教老师或同学;

我们要文明礼貌校服穿戴整齐,不浓妆艳抹,不奇装异服,不需佩戴过多首饰等;对老师要有礼貌,对同学要互相帮忙,不要恶意攻击他人;要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。文明活动,不在课间、午休后追逐打闹,影响他人,不在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。

——第二部分——安全篇篇PARTONE

01交通安全·认识交通事故

根据统计数据,近十年全国儿童(0~15岁)因交通事故死亡的人数为3.2万人,占全国死亡总数的5.2%;另有14.2万名儿童受伤,占受伤总数的6.1%。这意味着每20个交通事故死者中就有1名儿童?。在所有儿童交通意外中,超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况:一是儿童突然出现在机动车道上,三是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中,其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。01交通安全·认识交通事故

行人交通安全规则:01行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;02行人横过道路,应当走人行横道或者过街设施;03有交通信号灯的人行横道,按照信号灯指示通行;04没有信号灯的在确认安全后通过;05行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。注意:骑车不要超载(尤其是大街上的小电驴),看红绿灯,走路不低头看手机看书01交通安全·认识交通事故

安全常识要牢记骑自行车九不准1、不在机动车道内骑自行车。2、自行车不逆向行驶。3、骑自行车时不带人。4、骑自行车不闯红灯。5、骑自行车不撑伞。6、骑自行车不攀扶其它车辆。7、骑自行车不双手离把。8、未满12周岁不骑车上路。9、骑自行车不突然强行猛拐。01交通安全·认识交通事故

01交通安全·认识交通事故交通安全硬核知识

02网络诈骗·认识网络诈骗

02网络诈骗·认识网络诈骗在数字化时代,网络安全是保护个人隐私和财务信息的关键。寒假来临,在放假期间,我们更要做好网络安全工作。1.保护个人信息。确保个人信息的安全,不要轻易透露给陌生人或未经授权的第三方。2.使用强密码。为所有账户设置复杂的密码,并定期更改密码。

3.安全下载和打开文件。只从可靠的来源下载文件和应用程序,避免打开未知来源的链接或附件,扫描病毒和恶意软件。4.识别和防范网络诈骗。了解常见的网络诈骗手段,如钓鱼网站、虚假广告等。不轻信陌生人的诱饵,不随意点击链接或下载附件。02网络诈骗·认识网络诈骗

5.安全在线交友。在社交媒体和在线平台上交友时,谨慎对待个人信息的分享,避免与陌生人过于深入的交往。6.报告可疑行为。如发现可疑的网络行为或诈骗行为,应及时向相关部门报告。02网络诈骗·认识网络诈骗

03防文化意识形态渗透·认识美国《十条戒令》

国家:1.牢牢掌握意识形态领导权,提高意识形态领导力2.充分利用大变局的历史机遇,“把我们自己的事情做好”3.充分利用大变局的“时”与“势”,提升我国国际话语权4.充分认清大变局下意识形态斗争的实质,开展国际意识形式斗争个人:努力学习,自觉抵制!03防文化意识形态渗透·认识美国《十条戒令》

04消防安全了解·以宿舍、教师

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