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2024年人教版一年级上册《道德与法治》全册教案--第1页

2024年人教版一年级上册《道德与法治》全

册教案

一、教学内容

1.第一单元：我们爱上学

课文1：《快乐的学校》

课文2：《我们的老师》

课文3：《我们的同学》

2.第二单元：我们的身体

课文4：《我的身体》

课文5：《我会照顾自己》

课文6：《健康生活好习惯》

3.第三单元：家庭与朋友

课文7：《我的家庭》

课文8：《朋友在一起》

课文9：《互相帮助》

二、教学目标

1.让学生了解学校生活的基本规范，学会尊敬老师、关爱同学。

3.增进学生对家庭、朋友的感情，学会互相帮助。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让学生理解道德与法治的重要性，将所学知识运用

到实际生活中。

2.教学重点：培养学生的道德素养，提高法治观念。

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四、教具与学具准备

1.教具：挂图、卡片、多媒体设备。

2.学具：课本、练习本、彩笔。

五、教学过程

1.导入：通过挂图、故事、歌曲等形式，引起学生的兴趣，导入

新课。

2.新课：详细讲解每个课文的内容，结合实际生活，让学生理解

道德与法治的重要性。

3.例题讲解：针对每个单元的重点，设计典型例题，引导学生思

考、讨论。

4.随堂练习：布置与课文相关的练习题，巩固所学知识。

6.课后作业：布置作业，让学生进一步巩固所学知识。

六、板书设计

1.第一单元：我们爱上学

快乐的学校

我们的老师

我们的同学

2.第二单元：我们的身体

我的身体

我会照顾自己

健康生活好习惯

3.第三单元：家庭与朋友

我的家庭

朋友在一起

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互相帮助

七、作业设计

1.作业题目：

描述一下你的学校生活。

说说你是如何照顾自己的身体。

讲述一个你和好朋友互相帮助的故事。

2.答案：

学生根据自己的实际情况进行描述。

学生讲述自己养成的生活习惯。

学生分享互相帮助的经历。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师针对课堂教学效果进行反思，调整教学方法，

以提高教学质量。

2.拓展延伸：组织学生参加实践活动，如参观法院、开展家庭亲

子活动等，让学生在实践中体验道德与法治的重要性。同时，鼓励学

生阅读相关书籍，拓宽知识面。

重点和难点解析