苏教版五年级上册数学精品教学课件 第三单元 小数的意义和性质 3.7 用“万”或“亿”作单位表示大数.ppt

苏教版数学五年级上册用“万”或“亿”作单位表示大数情景导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和性质课堂练习3情景导入你能得到哪些信息？地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。九折探究新知(1)把384400改写成用“万”作单位的数是多少？地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。你是怎样想的？把你的想法与同学交流。这个数比380000多一些，用“万”作单位，整数部分是38。(1)把384400改写成用“万”作单位的数是多少？384400里有38个万和4400个一，用“万”作单位，整数部分是38。把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，并在数的后面添上“万”字。384400万38.44=(1)把384400改写成用“万”作单位的数是多少？把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在万位右边点上小数点，并在数的后面添上“万”字。万位(2)把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少？亿位149600000=________亿地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。1.496用“亿”作单位，应该在哪一位右边点上小数点？想一想：把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，要注意什么?把一个数改写用“万”或“亿”作单位的数，要在万位或亿位的右下角点上小数点，并在小数的后面写上“万”或“亿”字，同时小数末尾的0可以去掉。米＝_________亿千米试一试在八大行星中，水星距离太阳最近，大约米。水星离太阳大约是多少亿千米？0.5791水星距离太阳有1亿千米吗？改写成用“亿”作单位的小数，整数部分是几？注意：在改写的过程中，遇到数位不够,可以用0补足。练一练164500=（）万4300000=（）亿16.450.043课堂练习1.把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（1）据估计，全世界海岸线的总长度大约是450800千米。（2）我国现有的耕地面积大约是127860000公顷。450800=45.08万127860000=1.2786亿母题（3）地球绕太阳一周的行程大约是980000000千米。980000000=9.8亿（4）2021年，全国城市生活垃圾清运量248692000吨；无害化处理量248393000吨，其中焚烧180197000吨，卫生填，其。248692000=2.48692亿248393000=2.48393亿180197000=1.80197亿0.52085亿0.16111亿人口/人人口/万人人口/亿人中国1412360000印度1407564000美国33189400014123614.1236140756.414.0756433189.43.31894较大数在改写成用“万”或“亿”作单位的数时，可以直接在原数的（）位或（）位后面点上小数点，同时要在改写的小数后面添上（）字或（）字。如果原数的位数不够，改写时要用数字（）补足。万亿万亿0变式题4785040=（）万（）万2.把下面各数改写成用“万”作单位的数。478.5044000.98614464=（）万76791=（）万600000=（）万1.44647.679160376800000=（）亿204430000=（）亿3.把下面各数改成用“亿”作单位的数。3.7682.044326003407000=（）亿2063000000=（）亿（）亿260.0340720.630.36254这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把一个数改成用“万”作单位的数分两步：“一点”“二添”。点：在这个数万位右下角点上小数点。添：再在数的后面添写“万”字。把较大数改写成用“亿”作单位的小数时，只要在亿位的右下角点上小数点，再在数的后面添写“亿”字，小数末尾如果有0，要化简。1.从教材课