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第1章基础测试卷(含解析)-新教材七年级上册数学(人教版).docxVIP

第1章基础测试卷(含解析)-新教材七年级上册数学(人教版).docx

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2025年

2025年

一、单项选择题(每小题2分,共12分)

(衡阳中考)

1.中国是最早采用正负数表示相反意义的量、并进行负数运算的国家.若收入500元记作元,则支出237元记作(????)

A.元 B.元 C.0元 D.元

2.在-8,,-0.31,1,0,,-π中,负数的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(????)

??

A. B. C. D.

(苏州中考)

4.有理数的相反数是(????)

A. B. C. D.

5.下表是几种液体在标准大气压下的沸点:

液体名称

液态氧

液态氢

液态氮

液态氦

沸点/

则沸点最高的液体是(????)

A.液态氧 B.液态氢 C.液态氮 D.液态氦

6.若,则下列结论正确的是(???)

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

7.写出一个比﹣1小的整数为.

8.在数,,,,,,,中,有个数是正数.

9.大于但不大于2的整数,分别有.

10.如图,数轴上两点所表示的数分别是和2,点到点和点的距离相等,则点在数轴上所表示的数是.

11.的倒数的相反数是.

12.在数轴上,点所表示的数为,那么到点的距离等于个单位长度的点所表示的数是.

(永州中考)

13.,3,三个数中最小的数为.

14.点A在数轴上距原点2个单位长度,若一个点从点A处向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,此时终点所表示的数是.

三、解答题(每小题5分,共20分)

15.比较大小:和.

16.把下列各数填在相应的大括号里.

2024,,,0,,.

正数集合:;

整数集合:;

负分数集合:;

正有理数集合:.

17.如图的数轴被墨迹盖住一部分,被盖住的整数点有多少个?它们对应的数是多少?

18.化简下列各数:

(1)

(2)

四、解答题(每小题7分,共28分)

19.画出数轴,并解答下列问题.

(1)在数轴上表示下列各数:5,,,;

(2)在数轴上标出表示的点,写出在数轴上距离点个单位长度的点对应的数.

20.求下列各数的倒数:

21.在数轴上表示下列各数,并把它们用“<”连接起来:

,,0,,,1.

22.某水库在星期一的水位是,星期二水位下降了,星期三水位上升了,星期四水位下降了.如果规定水位上升为正,下降为负,请你将每天的水位变化情况用正数或负数表示出来.

五、解答题(每小题8分,共16分)

23.已知:a是最大的负整数,b是最小的正整数,且,请解答下列问题:

(1)写出a、b、c的值:____________;____________;____________;

(2)若a、b在数轴上所对应的点分别为A、B,点C在点B的右侧,与点B的距离为2,求A、C两点间的距离.

24.数轴是一个非常重要的数学工具,通过它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.

(1)如果点表示数,将点向右移动5个单位长度到达点,那么点表示的数是多少?两点间的距离是多少?

(2)如果点表示数5,将点先向左移动4个单位长度,再向右移动7个单位长度到达点,那么点表示的数是多少?两点间的距离是多少?

六、解答题(每小题10分,共20分)

25.在一次体检过程中,七(3)班班长记录了该班6名学生的视力情况,若每名学生的视力以为标准,大于的记为正数,小于的记为负数,记录数据如下:

学生

小明

小颖

小梦

小璐

小杰

小萌

视力

0

(1)这6名学生中哪名学生的视力最差?用学过的知识说明理由;

(2)若规定与标准视力相差大于需要配戴眼镜,则6名学生中有几人需要配戴眼镜?

26.一辆货车从超市出发,向东行驶了到达小彬家,继续向东行驶了到达小颖家,然后向西行驶了到达小明家,最后回到超市.

(1)以超市为原点,向东的方向为正方向,用1个单位长度表示,在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置;

(2)小明家离小彬家多远?

《第1章基础测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年新教材七年级上册数学(人教版2024)》参考答案:

1.B

【分析】根据相反意义的量的意义解答即可.

【详解】∵收入500元记作元,

∴支出237元记作元,

故选B.

【点睛】本题考查了相反意义的量,正确理解定义是解题的关键.

2.D

【分析】正负数的判断方法:具体的数:需将符号化为最简,即数字前最多只有一个符号时,看是否有负号“-”,如果有“-”就是负数,否则是正数;含字母的数:如-a要看a本身的符号,如果a是负数,则-a是正数,如果a是正数则-a是负数,如a为0则-a是0;根据正负数的判断方法,逐个数分析即可求解.

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