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2023年度广东省教师招聘考试《中学教综》考前模拟题(含答案)--第1页
2023年度广东省教师招聘考试《中学教综》
考前模拟题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()。
A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性
2.当老师告诉学生“涞”字读lai后.再提问“法”字的读音时,大部分学生
都异口同声地回答读qu。这体现了()。
A.定势思维B.首因效应C.近因效应D.前后对比
3.学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换
奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()。
A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法
4.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行的义务教育
制度年限是()。
A.六年B.八年C.九年D.十二年
5.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。
A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源
6.2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。
A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道
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2023年度广东省教师招聘考试《中学教综》考前模拟题(含答案)--第2页
7.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定,遇到自己想
反对的事情也委曲求全。小王可能患有的人格障碍类型是()。
A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人
格障碍
8.校园文化建设是学校发展的保证.根据所呈现的形态进行分类.校园
文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中,不属于校园显性文化的
是()。
A.班级人际关系B.校园建筑C.校园仪式D.制度
9.有“大器晚成”者也有“少年早慧”者,这体现了个体能力发展的()。
A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性
10.在较长时间内,通过系统搜集特定个体的有关资料,研究其发展变化
的过程的研究方法是()。
A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法
11.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师()
A.不仅要提高道德认识,而且要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力,还要以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有宽大的人文情怀
12.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()
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A.个人本位论B.社会本位论C.科学本位论D.教育无目的论
13.2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的()获准
列入世界文化遗产名录。至此,中国拥有世界遗产地52处。
A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷
14.“跳一跳,摘果子”体现维果斯基的()。
A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知—结构
学习论
15.学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是()。
A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移
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