时间管理和分析解决问题的能力.ppt

时间管理的能力分析解决问题的能力关于课程的设置与考核问题说明第2页,共26页，星期六，2024年，5月关于课程的设置与考核问题说明第3页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力什么是时间？什么是时间管理？时间管理的主要方法？第4页,共26页，星期六，2024年，5月1930年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲，内容如下：诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话。这一句话是：珍惜时间，不要抛弃学问。以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭的时候，要做学问也来不及了。有人说：出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，有没有实验室，哪能做学问？第5页,共26页，星期六，2024年，5月我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做1点钟的工作。你们看他的成绩！每天花1点种看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年读11万页书。

诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也得费你1点钟的功夫；四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！第6页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力什么是时间？我要是在大学多学点东西就好啦！我应该少看些电视，好好地约束自己，多读点书！哲学家这样说：“时间是物质运动的顺序性和持续性，其特点是一维性，是一种特殊的资源。第7页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力什么是时间？什么是时间管理？“时间管理”所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。第8页,共26页，星期六，2024年，5月假设您可以活到72岁，每天24小时，请你计算以下时间：睡觉（按照每天8小时计算）24年吃饭（按照每天2小时计算）6年工作（从22岁到60岁，按照每天8小时计算）13年（12.67年）个人卫生（按照每天2小时计算）6年学习（6-22岁，按照每天10小时计算）7年（6.67年）打电话（按照每天0.5小时计算）1.5年开会（按照每天1小时计算）3年旅行（按照每年1周计算）1.5年（1.38年）其它（按照每年1周计算）10年第9页,共26页，星期六，2024年，5月时间的特性（1）供给毫无弹性：时间的供给量是固定不变的，在任何情况下不会增加、也不会减少，每天都是24小时，所以我们无法开源。（2）无法蓄积：时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。不论愿不愿意，我们都必须消费时间，所以我们无法节流。（3）无法取代：任何一项活动都有赖于时间的堆砌，这就是说，时间是任何活动所不可缺少的基本资源。因此，时间是无法取代的。（4）无法失而复得：时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失，则会永远丧失。花费了金钱，尚可赚回，但倘若挥霍了时间，任何人都无力挽回。第10页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力什么是时间？什么是时间管理？由于时间所具备的四个独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的“自管理者的管理。第11页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力什么是时间？什么是时间管理？时间管理的主要方法？第12页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力时间管理的误区工作缺乏计划组织工作不当时间控制不够整理整顿不足进取意识不强第13页,共26页，星期六，2024年，5月时间管理的能力巴列特定律（也称80/20原理）案例穆尔于1939年大学毕业后，在哥利登油漆公司找到业务员的工作。当时的月薪是160美元，但满怀雄心壮志的他仍拟定了一个月薪1000美元的目标。当穆尔逐渐对工作感到得心应手后，他立即拿出客户资料以及销售图表，以确认大部分的业绩来自哪些客户。他发现，80%的业绩都来自于20%的客户中，同时，不管客