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数学二年级下册课件人教版
数学二年级下册第6单元有余数的除法第4课时有余数的除法(4)
一、复习导入1.口算。4×8=24-6=18÷3=7×9=37+5=42÷6=5×8=9×4=56÷7=72÷8=49÷7=45÷9=321866342740368975
2.先摆小棒,再解答。(1)拿出10根小棒,平均分成5份,每份几根?10÷5=2(根)口答:平均分成5份,每份2根。
(2)拿出8根小棒,每4根放一堆,可以放几堆?8÷4=2(堆)口答:每4根放一堆,可以放2堆。
有余数的除法(4)
二、探究体验1.动手操作,提高能力。7支铅笔,平均分给3个同学,每人分几支,还剩几支?先自己分一分,再上台表演。
43÷7=?你知道它的商是几?你是怎么想的?①43里面最多有6个7,六七四十二,商是6,余是1。②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大,所以商不能是7,而是6。③六七四十二,6和7相乘的积最接近43,又小43,所以商是6。
437642143÷7=6……1(1)式子中的43、7、6、1各表示多少意思?(2)在书写时要注意些什么?……商……被除数……7乘6的积……余数余数要比除数小,如果我们发现余数大于或等于除数,说明我们计算错了,应及时纠正。
三、实践应用11÷3=……31132932
75959÷7=……856383
一卷绳子长39米,做一根长跳神要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?39÷7=5(根)……4(米)口答:这卷绳子可以做5根长跳绳,还剩4米。
把14个棒棒糖平均分给4个小朋友你能说出竖式中每个数的含义吗?4143122……商……被除数……4乘3的积……余数
四、全课总结通过今天的学习,你学到了什么新的知识?
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