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师范专业动物生理学实验教学改革方式初探
目录
师范专业动物生理学实验教学改革方式初探（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、动物生理学实验教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1实验教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2实验教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、教学改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1提升学生实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2增强教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、教学改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1优化实验课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2创新实验教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3加强教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
五、实施步骤与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1教学改革方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2资源配置与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.3监测与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.1改革成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2进一步研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
师范专业动物生理学实验教学改革方式初探（2）．．．．．．．．．．．．．．．24
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.2现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
二、动物生理学实验教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1当前实验教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2存在问题的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
三、师范专业动物生理学实验教学改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.1教学目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.2改革的方向和策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
四、教学内容的优化与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.1核心知识模块的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2课程内容的更新与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
五、实验方法的创新与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.1实验设计的科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2实验操作的规范性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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