《农村电商（第2版》-教案 项目1、2 农村电商认知； 农村电商产品开发.doc

《农村电商第2版（微课版）》

配套教学教案

项目1

课时内容

农村电商认知

授课时间

***分钟

课时

**

教学目标

?了解“三农”相关知识。

?理解农村电商的概念与特征。

?熟悉农村电商的发展趋势。

?理解农村电商的社会价值。

教学重点

?明确农村电商的特征。

?分析农村电商的社会价值。

?解读农村电商相关的国家政策。

?理解农村电商模式。

?掌握信息有哪些信誉好的足球投注网站、整理的相关技能。

教学难点

?深刻理解农村电商的社会价值与意义。

?能够根据社会发展，动态分析农村电商的发展趋势。

教学设计

教学思路：（1）通过介绍“三农”基本概念，乡村振兴基本内容，结合课堂任务实施让学生理解“三农”现象，唤醒“三农”情怀。（2）通过阐述农村电商的含义、发展背景以及分类特征，结合课堂任务实施让学生理解农村电商的认知，感受新时代数字乡村的编号。（3）通过农村电商政策的解读，，结合课堂任务实施让学生理解国家和地方政府关于农村电商的发展规划。（4）通过农村电商模式的分析，结合课堂任务实施让学生理解深切感受农村电商在乡村振兴中的强大动力。（5）通过农村电商社会价值的认知，结合课堂任务实施引导学生深刻理解农村电商的社会意义。

1.教学手段：（1）通过理论加案例演示的方式讲解，帮助学生快速理解知识点；（2）通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣。

2.教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其他渠道了解更多农村电商团队运营相关知识，加以学习。

教学内容

讨论问题：

1．为什么要促进农村电商高质量发展？

2．农村电商在赋能乡村振兴的过程中，还存在哪些需要完善的地方？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1?三农”认知

1.1.1?“三农”的含义

1.1.2?三农”发展现状

1.1.3?乡村振兴战略

1.2?农村电商认知

1.2.1?农村电商含义

1.2.2?农村电商发展背

1.2.3?农村电商分类

1.2.4?农村电商特征

1.3?农村电商政策解读

1.3.1?农村电商发展趋势

1.3.2?农村电商主要问题

1.3.3?农村电商相关的国家政策

1.4?农村电商模式分析

1.4.1?产品流向分类

1.4.2?运营特征分类

1.4.3依托平台分类

1.5?农村电商社会价值认知

1.5.1?促进农村经济发展

1.5.2?改变农村生产生活方式

1.5.3吸引人才和资金回流农村

1.5.4推进农业现代化进程

课后练习

小结

1.了解“三农”含义。

2.农村电商的特征认知。

3.了解农村电商的发展趋势。

4.正确认识农村电商的社会价值。

5.了解乡村振兴主要内容。

课后练习

收集并分析身边的“三农”现象，查找相关资料，获取农村电商发展的相关数据

1.加强对“三农”认知，通过现象发现问题进行个人思考。

2.分析农村电商发展趋势。

3.收集并整理国家、地方政府农村电商政策，从政策中解读国家和地方政府关于农村电商的发展规划。

4.加强对农村电商模式的理解，通过农村电商相关案例，通过案例分析农村电商的社会价值，深切感受农村电商在乡村振兴中的强大动力。

《农村电商第2版（微课版）》

配套教学教案

项目2

课时内容

农村电商产品开发

授课时间

***分钟

课时

**

教学目标

?了解农产品相关知识。

?了解农村电商产品用户画像的含义、基本要素及绘制过程。

?了解农村电商产品卖点挖掘方法。

?熟悉农村电商产品文案类型。

教学重点

?能够进行农产品分类与分级。

?能够为农村电商产品绘制用户画像。

?能够进行农村电商产品卖点挖掘。

?掌握产品拍摄技巧和产品文案设计。

?掌握产品开发策略。

教学难点

?掌握农产品电商化的流程

?掌握农产品拍摄技巧及文案撰写

教学设计

教学思路：（1）通过介绍知农产品概念与特征，农产品分类与等级等内容，结合课堂任务实施让学生掌握农产品基本知识，为后续课程学习打下基础；（2）通过介绍用户画像的含义、基本要素以及用户画像绘制过程，结合课堂任务实施让学生掌握农产品用户画像的方法和技巧；（3）通过介绍卖点的含义、挖掘方法，结合课堂任务实施让学生掌握农产品用户卖点挖掘的方法策略；（4）通过介绍农产品产品拍摄技巧、农产品文案设计，结合课堂任务实施让学生掌握农产品电商化过程中产品文案设计技巧；（5）通过介绍农产品产品开发的类型、产品开发的策略，结合课堂任务实施让学生掌握农产品产品开发的过程与方法。

1.教学手段：（1）过理论加案例的方式讲解，帮助学生快速理解知识点；（2）通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学生的学习兴趣；（3）对于重点内容进行着重讲解。

2.教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其他渠道了解更多农产品品牌策