2010-2023历年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷版.docxVIP

2010-2023历年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是

A．胰岛素和胰高血糖素

B．肾上腺素和肾上腺皮质激素

C．促甲状腺激素和生长激素

D．甲状腺激素和促甲状腺激素

2.内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件，若遭到破坏就会使代谢紊乱。当人体血液中葡萄糖浓度过高，会有部分葡萄糖随尿液流失，体内能源物质大量流失，从而使机体消瘦。现有一逐渐消瘦的病人，请完成下面实验并回答相关问题。（10分）

实验材料：(略)

实验步骤：

试管

步骤

试管A

试管B

试管C

①

2mL待测者尿液

？

2mL蒸馏水

②

滴加等量的________________试剂，并用水浴加热

③

观察试管中颜色变化并记录

(1)步骤①试管B中应加入_________________________________________。

(2)步骤②中使用的试剂为________________，该试剂使用时应_________________。

(3)预测结果及结论：

①若试管A、C都不变色，而B生成砖红色沉淀，说明该个体不是糖尿病患者。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（4）如要确诊，还必须检测________________的含量。

3.如图所示三个神经元及其联系，下列说法正确的是

A．刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥

B．在突触小体上完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变

C．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导

D．刺激⑥处，神经兴奋能传到⑤④③②①

4.如图是人体局部内环境示意图。则下列叙述正确的是

A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同

B．人体摄入的营养物质太少会使a液和c液减少

C．③的有氧呼吸产物可参加体液调节

D．c液中可发生丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水

5.关于稳态的实现，下列叙述不正确的是

A．血液中的缓冲物质可以调节血液的pH

B．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等

C．细胞不断地进行有氧呼吸

D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地分解释放入血液中

6.反射和反射弧的关系是

A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

C．只要反射弧完整，必然出现反射活动

D．反射和反射孤在性质上完全相同

7.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示

A．胰高血糖素、胰岛素、血糖

B．胰岛素、血糖、胰高血糖素

C．血糖、胰岛素、胰高血糖素

D．胰高血糖素、血糖、胰岛素

8.血液中甲状腺激素增多时

A．甲状腺的功能增强

B．下丘脑神经分泌细胞的功能增强

C．垂体的功能增强

D．以上三项都不对

9.下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解，请据图回答：（12分）

(1)a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统。

(2)?内环境包括________________、________________、________________等。

10.根据图判断，下列各项叙述正确的是

A．如果在S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在

B．D处的线粒体比B处少

C．A→B的传导速度大于D→E的传导速度

D．兴奋在神经细胞之间通过电流传导

11.如图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请对曲线仔细分析，你认为对曲线BC段的变化解释正确的是

A．乳酸与NaHCO3反应生成CO2

B．乳酸与Na2CO3反应生成CO2

C．乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4

D．乳酸与Na2HPO4反应生成NaH2PO4

12.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化，其中发挥缓冲作用的物质主要是

A．碳酸氢钠

B．碳酸

C．三磷酸腺苷

D．钾离子

13.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓

A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

14.关于内环境与稳态的叙述，正确的是

A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

B．内环境中多余的H＋主要从肺排出

C．血浆是内环境中最活跃的部分

D．Na＋、K＋以重吸收方式从消化道进入内环境

15.下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：（18分）

(1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲