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探索创新工程教育
提升实践能力和创新思维
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Agenda
工程学科的学生需求
引言
创新教学模型设计
总结
创新教学研究成果
01.工程学科的学生需求
工程学科中的重要能力
实践能力的培养
创新思维的培养
团队合作能力的培养
02.引言
介绍工程学科的特点和学习需求
工程学科:创造的奇迹
学习需求的变化
传统教学模型的问题
缺乏创新思维
个人学习
传统教学模型:必须改变
03.创新教学模型设计
创新教学模型提升工程学生能力
创新教学模型设计
创新教学模型应用案例
学生参与创新教学实践
04.总结
创新教学模型对工程学科的重要性
学校共同努力
工程学教授:引领未来
创新教学模型:突破的契机
05.创新教学研究成果
工程学教授的创新教学研究
学校提供实践学习环境
学生参与项目团队合作
培养实践能力创新思维
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