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第1章第2节第2课时
课时跟踪分层训练
学业考达标练
一、选择题
1.自由组合定律中的“自由组合”是指()
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的遗传因子的自由组合
【答案】D
【解析】带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合,属于受精作用,但是不属于自由组合的范围,A错误;决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离,不会发生自由组合,B错误;两个亲本个体不能组合,C错误;基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即决定不同性状的遗传因子的自由组合,D正确。故选D。
2.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,正确的是()
A.选用豌豆作为实验材料,在豌豆开花时去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.在观察和统计分析的基础上,结合前人融合遗传的观点,提出一系列假说
C.科学地设计实验程序,巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证
D.运用统计学方法分析实验结果,先分析多对相对性状,再分析一对相对性状
【答案】C
【解析】豌豆是自花传粉植物,应在开花前(雄蕊成熟前)去雄,A错误;孟德尔摒弃了前人融合遗传的观点,认为遗传因子既不会相互融合,也不会在传递中消失,B错误;科学地设计实验程序,提出假说并运用测交实验进行验证,是孟德尔研究遗传规律获得成功的原因之一,C正确;孟德尔先研究一对相对性状,提出分离定律,再研究两对及多对相对性状,提出自由组合定律,D错误。
3.下列关于基因型和表型关系的叙述,正确的是()
A.表型相同,基因型一定相同
B.基因型相同,表型一定相同
C.在相同的环境条件下,表型相同,基因型一定相同
D.在相同的环境条件下,基因型相同,表型一定相同
【答案】D
【解析】表型相同,基因型不一定相同,A错误;基因型相同,表型可能由于环境的不同而不同,B错误;在相同的环境条件下,表型相同,基因型不一定相同,如显性纯合子与杂合子,C错误;在相同的环境条件下,基因型相同,表型一定相同,D正确。
4.下列关于遗传学概念的叙述,错误的是()
A.表型都能通过眼睛观察到,如高茎和矮茎
B.与表型有关的基因组成称为基因型
C.约翰逊所说的遗传因子指的就是孟德尔的“遗传因子”
D.控制相对性状的遗传因子称为等位基因
【答案】A
【解析】表型是指生物个体表现出来的性状,是可以观察和测量的,但不一定都能通过眼睛观察到,A错误。
5.一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对遗传因子独立遗传),后代的基因型有()
A.2种 B.4种
C.9种 D.16种
【答案】C
【解析】一株基因型为AaBb的小麦自交,且两对遗传因子独立遗传,则可以将两对遗传因子分开考虑,其中Aa自交后代有3种基因型,Bb自交后代也有3种基因型,再将二者相乘,则基因型为AaBb的小麦自交,后代有3×3=9种基因型,C符合题意。
6.人的褐色眼(A)对蓝色眼(a)为显性,双眼皮(B)对单眼皮(b)为显性,这两对性状独立遗传。在一个家庭中,父亲为褐色眼双眼皮(AaBb),母亲为蓝色眼双眼皮(aaBb),生出的孩子是蓝色眼单眼皮男孩的概率是()
A.1/16 B.1/8
C.1/4 D.1/2
【答案】A
【解析】分别分析两对性状的遗传,双亲眼色的基因型为Aa×aa,后代蓝色眼(aa)的可能性是1/2,褐色眼(Aa)的可能性是1/2;双亲眼皮的基因型为Bb×Bb,后代双眼皮的可能性是3/4,单眼皮的可能性是1/4。因此生出的孩子是蓝色眼单眼皮男孩的概率是1/2×1/4×1/2=1/16。
7.用纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交并获得F1,F1全部表现为黄色圆粒,F1自交获得F2。从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒,一个纯合一个杂合的概率是()
A.1/9 B.2/9
C.1/3 D.4/9
【答案】D
【解析】用纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交,F1全部表现为黄色圆粒,说明黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,双亲的基因型分别为YYRR和yyrr,F1的基因型为YyRr。F1自交所得F2中,黄色皱粒豌豆的基因型为1/3YYrr、2/3Yyrr,绿色圆粒豌豆的基因型为1/3yyRR、2/3yyRr,因此从F2黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒,一个纯合一个杂合的概率是1/3YYrr×2/3yyRr+2/3Yyrr×1/3yyRR=4/9,D符合题意。
二、非选择题
8.豌豆的高茎对矮茎为显性,由一对成对的遗传因子A、a控制,红花对白花为显性,由另一对成对的遗传因子B、b控制。某兴趣小组选用纯合高茎白花豌豆和
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