2025初高中语文衔接课程.pptx

高中语文衔接课程;观看B站视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》，回答以下问题：

1.视频中二舅的几个重要节点是什么？

2.“我”为什么会“精神内耗”？二舅为什么能够治好“我”的精神内耗？

3.关注视频弹幕，观察其中的高频词句，判断观众对视频及二舅的基本态度。

4.二舅对生活的态度是什么？请以二舅的视角进行叙述，约400字即可。;观看B站视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》，回答以下问题：

1.视频中二舅的几个重要节点是什么？

2.“我”为什么会“精神内耗”？二舅为什么能够治好“我”的精神内耗？

3.关注视频弹幕，观察其中的高频词句，判断观众对视频及二舅的基本态度。

4.二舅对生活的态度是什么？请以二舅的视角进行叙述，约400字即可。;第一讲

高中语文课标要求（以作文为例）;初高中课标的差异（以作文为例）;课程标准对高中作文的具体要求;如何写好高中作文;为什么把“二舅”作为第一课;对另一个社会热点的思考;第二讲

词：汉语表达意义的最小单位;红绿灯何以让人“捉摸不透”？;红绿灯何以让人“捉摸不透”？;一、语言是一个符号系统;二、语素：最小的音义结合体;三、词：语素在汉语中的呈现形式;三、词：语素在汉语中的呈现形式;三、词：语素在汉语中的呈现形式;三、词：语素在汉语中的呈现形式;三、词：语素在汉语中的呈现形式;第三讲

短语：词的有机组合形式;一、组合关系和聚合关系;二、基本短语类型;二、基本短语类型;二、基本短语类型;二、基本短语类型;二、基本短语类型;二、基本短语类型;二、基本短语类型;第四讲

句子：语言运用的基本单位;一、语调和语境;二、句子的基本成分;二、句子的基本成分;二、句子的基本成分;二、句子的基本成分;二、句子的基本成分;二、句子的基本成分;二、句子的基本成分;第五讲

休闲课：当代文化现象探讨;穿越剧兴起于本世纪初。早期典型的穿越作品有电视剧《神话》《宫锁心玉》《步步惊心》等。这些作品的典型特征是主角因意外事件穿越至古代，卷入实际发生的历史事件当中，必须要等到某个契机才能回到现代，或根本无法回到现代，只能融入古代生活。

到21世纪20年代，一批新的穿越剧出现了，如《庆余年》《开端》《天才基本法》等。这些作品的典型特征是主角有意识地穿越到平行世界当中，以达到自己的某种目的，并且可以在达成目的之后返回现实世界。

根据材料，完成以下任务：

1.矛盾冲突是推动情节发展、使情节波澜起伏的主要因素。例如在侦探小说中，侦探破案这一行为动机与种种困难之间就形成了矛盾冲突，从而使情节具有很强的看点。那么，假如你是穿越剧的编剧，你认为可以从哪些方面设置看点？使情节看起来很有意思？

2.你认为穿越剧兴起的原因是什么？

3.你认为材料两段中穿越剧类型发生改变的原因是什么？;作品