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1
2024年安徽省职业院校技能大赛(高职组)赛项规程
赛项名称::小学教育活动设计与实施英文名称:DesigningandImplementation
ofTeachingActivitiesinPrimarySchools赛项组别:高等职业教育(学生赛)
主办单位:安徽省教育厅
安徽省经济和信息化厅
安徽省人力资源和社会保障厅安徽省残疾人联合会
承办单位:合肥幼儿师范高等专科学校协办单位:中国银行安徽分行
2
一、赛项信息
赛项类别
?每年赛□隔年赛(单数年/双数年)
赛项组别
口中等职业教育?高等职业教育
?学生赛(口个人/?团体)□教师赛口师生同赛
涉及专业大类、专业类、专业及核心课程
专业大类
专业类
专业名称
核心课程
(对应每个专业,明确涉及的专业核心课程)
57教育与体育
5701教育类
570103K小学教育
儿童心理学、小学教育评价、现代汉语、写作、小学数学基础理论、概率统计、小学课程标准与教材研究、小学教学设计与实施
570104K
小学语文
教育
汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施
570105K
小学数学
教育
空间解析几何、线性代数、微积分、概率统计基础、小学数学研究、小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技能
570106K
小学英语
教育
英语语音、英语朗读与演讲、英语教学口语、小学英语教学法、英语绘本教学、教育心理理论与应用、教育学理论与应用、班级管理
570107K
小学科学
教育
小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、基础化学及实验、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施
570108K音乐教育
声乐、钢琴、民族器乐、音乐简史与鉴赏、歌曲钢琴伴奏与弹唱、合唱与指挥、小学音乐教学研究与活动设计、儿童戏剧表演与创编
570109K美术教育
美术简史及鉴赏、设计基础、民间美术、数字艺术、中国画、综合材料艺术、小学美术教学法、小学美术课程教学研究
570110K体育教育
学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法
3
570111K
小学道德与法治教育
马克思主义哲学基础、马克思主义政治经济学概论、伦理学概论、青少年法治教育大纲、小学德育工作管理、小学生品德发展与道德教育、小学教育与活动指导、小学道德与法治课程标准与教学设计
570112K舞蹈教育
舞蹈艺术概论、中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、儿童舞蹈教学设计与实践、儿童舞蹈与编创、舞蹈表演与排练、乐理与视唱练耳、儿童歌曲弹唱
570113K艺术教育
艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏、小学艺术教学、小学美育、歌曲弹唱、中国民间美术、儿童舞蹈、儿童戏剧
570115K
现代教育
技术
程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理
570116K
心理健康
教育
心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务、个别心理辅导理论与技术、团体心理辅导理论与技术、心理问题识别与应对、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理工作职业伦理
对接产业行业、对应岗位(群)及核心能力
产业行业
岗位(群)
核心能力
(对应每个岗位[群],明确核心能力要求)
教育行业
小学教师
课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力
二、竞赛目的
党的二十大报告明确指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”举办全省职业院校技能大赛是贯彻落实习近平总书记关于教育特别是职业教育重要论述的重要举措。举办“小学教育活动设计与实施”赛项的学生赛,旨在检验小学教育类专业学生的教学成果,提高小学教育类专业教师和学生的师德素养、专业知识水平、职业能力和创新水平,进一步推动全省高职院校、高等专科学校小学教育类专业人才培养模式和教学方法改革,提高小学教育类专
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业学生的专业素养、专业知识水平、职业能力和创新水平,增进全省不同地区校际办学经验交流,以赛促学,形成示范引领带动效应,促进全省小学教育类专业高质量发展,为加快我省小学教育事业发展作出新贡献。
三、竞赛内容
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