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;【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣;【学习目标】——心中有目标，学习更有效;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;小游戏：;分享:;总结:;法制小讲堂:
观看视频《守护身体远离性侵》，说说你对视频的理解。我们应该可以从哪些方面增强自我保护意识？
;青春风暴：
观看视频《正视青春期性问题》，说说你的感受。青春期的我们与异性交往，我们要遵守哪些规则呢？
;归纳总结：
1.怎样学会自我保护？
;自我保护小贴士;【知识梳理】——学会思维法，知识全概括;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;2.对青春期的学生进行性教育的目的是（）
①教会人们正确应对性与生殖健康及权利的风险
②帮助我们了解自我，相互尊重与沟通
③避免青少年受到任何伤害
④保证我们充分了解相关信息，做出负责的决策
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④;3.某校附近有家“学生书屋”，专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册，租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书在课间看、晚上看，甚至上课也偷偷看，整天魂不守舍。他们中间还流行着这样的顺口溜:“亲亲热热交朋友，迷迷糊糊跟着走，身不由已学坏喽。”
(1)这些青少年受到了什么诱惑?
(2)列举生活中还有哪些不利于青少年健康成长的诱惑?(至少写出4个)
(3)你有什么办法帮助这些青少年摆脱诱惑?请写出两种。;答案：(1)这些青少年学生受到了含有暴力、色情内容的不良图书的诱惑。(不良信息的诱惑)
(2)金钱的诱惑、游戏机的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑、邪教的诱惑、烟酒的诱惑。
(3)①避开诱因法:转移视线，积极参加班集体活动，多与同学交流谈心;多培养一些兴趣爱好。
②联想后果法:想象不能抵抗诱惑可能带来的不良后果。
③请人监督法:主动请父母、老师或同学帮助和监督自己，战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑等。;
谢谢聆听！
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