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第七节物体的浮沉条件及其应用
教学目标
1.理解物体的浮沉条件。
2.知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。
3.能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
教学重难点
重点:浮沉条件和浮力的应用。
难点:浮沉条件和浮力的应用。
教学过程
一、新课导入
【图片播放】
1.一个小小的铁片在水中要沉入水底,而像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上?
2.木块和石块都受到重力和浮力,那么为什么一个会上浮?一个会下沉?
二、新知探究
(一)物体的浮沉条件
1.浮力与重力的关系
我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析,设计如图的实验来验证。
两个过程:
三种状态:
总结:
当物体浸没在水中时,受到竖直向上的浮力F浮和竖直向下的重力G。这两个力的合力决定了物体在水中由静止释放后如何运动。
当F浮>G时,物体上浮,最终会漂浮。
当F浮<G时,物体下沉,最终沉底。
当F浮=G时,物体处于悬浮或者漂浮状态。
2.物体密度与液体密度间的关系
想想做做:怎样使沉底的鸡蛋浮起来呢?
小结:物体在液体中的浮沉跟物体密度与液体密度之间的关系有关。
思考:加盐水时,什么因素变化了?从而改变了哪个力的大小?
鸡蛋的重力不变,浸没时V排不变,但ρ液增大,浮力变大,当F浮G时,鸡蛋上浮。
总结:
浸没在液体中的实心物体受到的浮力:
F浮=ρ液gV排
物体受到的重力:G=mg=ρ物gV物
物体上浮、下沉以及悬浮时,物体浸没在液体中,
V排=V物。
上浮:F浮G,ρ液gV排ρ物gV物,ρ液ρ物
下沉:F浮G,ρ液gV排ρ物gV物,ρ液ρ物
悬浮:F浮=G,ρ液gV排=ρ物gV物,ρ液=ρ物
物体漂浮时,物体部分浸没在液体中,V排V物。
漂浮:F浮=G,ρ液gV排=ρ物gV物,ρ液ρ物。
(二)物体浮沉条件的应用
我们知道,铁的密度大于水的密度,所以一个实心铁块在水中会下沉。那么为什么用钢铁制成的轮船却能漂浮在水面上呢?
想想做做:把橡皮泥放水里会沉底,你有办法使它漂浮在水面上吗?
【视频播放】
思考:密度大于水的橡皮泥是怎么浮在水面上的?
两次橡皮泥所受的重力G1和G2的大小关系是:
G1=G2。
两次橡皮泥所受浮力F浮1和F浮2的大小关系是:
F浮1<F浮2。
两次排开水的体积V排1和V排2的大小关系是:
V排1<V排2。
轮船
1.工作原理:把密度比水大的钢材制成空心状,使它能排开更多体积的水,增大可利用的浮力。
2.轮船的大小通常用排水量表示,排水量即轮船装满货物时排开水的质量。
排水量=船自身质量+满载时货物的质量,即m排=
m船+m货。
潜水艇
1.工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。
2.改变自重:向水舱内充水或放水。
充水:G艇变大,此时F浮G艇,潜水艇逐渐下潜。
排水:G艇变小,此时F浮G艇,潜水艇逐渐上浮。
模拟潜水艇
当注射器将玻璃球内的气体吸出时,球内的水量增加,球和球内的水受到的重力变大,GF浮,球下沉。
当注射器将气体压入玻璃球时,球内的水量减小,球和球内的水受到的重力变小,GF浮,球上浮
气球和飞艇
1.内部充有小于空气密度的气体,当F浮?G物,物体在空气中上浮。
2.工作原理:靠空气浮力升空。
3.热气球主要通过加热空气,使其膨胀改变自身密度来实现上升和下降。
密度计
工作原理:靠当液体的密度越大时,物体排开液体
的体积就越小;反之,则排开液体的体积越大。
密度计的刻度特点:上小下大,上疏下密。
三、课堂小结
一、物体浮沉条件
1.浮力与重力的关系
2.物体密度与液体密度的关系
二、浮力的应用
轮船、潜水艇、气球与飞艇、密度计
四、课堂训练
1.关于浮力,下列说法中正确的是(C)
A.上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大
B.沉在容器底部的物体一定不受浮力
C.在水中上浮的物体受到的浮力比它本身的重
力大
D.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮
力越大
2.如图所示,A、B两物体静止在水中(C)
A.两物体受到的浮力一定相等
B.两物体受到的浮力不等,A物体受到的浮力大
C.两物体的密度不等,B物体的密度大
D.两物体的重力不等,B物体的重力大
3.把重
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