西师大版三年级下册数学精品教学课件 第五单元 小数的初步认识 5.1 认识小数.ppt

西师大版数学三年级下册认识小数小数的初步认识5情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习情境导入8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。整数：8，10，2，13小数：1.85，18.5，6.5小组讨论学习：1.小数由几部分组成？每部分叫什么名称？小数与整数有什么区别？2.你会读简单的小数吗？怎么读？3.你会写简单的小数吗？怎么写？探究新知例1整数部分6.5小数部分小数点6.5读作：六点五例2课堂活动1.我读你写。零点六。五点四八。各报5个数，同桌2人轮流读写。母题1.写一写。小明的身高是一点三四米，体重是二十七点八千克。一点三四写作：二十七点八写作：1.3427.8变式题2.读出下面的小数。?（1）一块橡皮0.8元。(?)?（2）湖南的张家界景区面积约264.6平方千米。(?)（3）1千克香蕉4.6元。(??)?（4）北京距离天津119.9千米。(?)。?零点八二百六十四点六四点六一百一十九点九3.用3,0,5和小数点写小数，看谁写得多。（数字不能重复）0.350.533.053.505.035.3030.535.050.353.0这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.小数读法：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从高位读起），小数部分依次读出每个数位上的数字，小数点读作“点”。3.小数写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写（从高位写起），然后在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分的数字。1.小数的组成包括：小数点、整数部分、小数部分。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。