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课题申报参考:新中国农村题材小说跨媒介重述文献挖掘、整理与研究(1949-1976).docx

课题申报参考:新中国农村题材小说跨媒介重述文献挖掘、整理与研究(1949-1976).docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《新中国农村题材小说跨媒介重述文献挖掘、整理与研究(1949-1976)》

课题设计论证

新中国农村题材小说跨媒介重述文献挖掘、整理与研究(1949-1976)课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

新中国农村题材小说研究:已有研究多集中于文学史梳理、作家作品分析、主题思想阐释等方面,取得了丰硕成果,但对跨媒介重述现象关注不足。

跨媒介叙事研究:近年来,跨媒介叙事研究逐渐成为热点,但多集中于影视、游戏等领域,对文学作品的跨媒介重述研究相对薄弱。

文献挖掘与整理:针对新中国农村题材小说跨媒介重述的文献挖掘、整理工作尚未系统开展,相关史料散见于报刊、档案、影像资料中,亟待整理与研究。

2.选题意义

拓展研究视野:将新中国农村题材小说置于跨媒介语境下考察,有助于突破传统文学研究的局限,拓展研究视野,丰富研究维度。

深化历史认知:通过对跨媒介重述文献的挖掘、整理与研究,可以更全面地呈现新中国农村题材小说的传播与接受史,深化对特定历史时期文学、文化、社会的认知。

服务当代文化建设:研究新中国农村题材小说的跨媒介重述现象,可以为当代文学创作、文化传播提供历史借鉴和理论参考,服务于当代文化建设。

3.研究价值

学术价值:本课题将填补新中国农村题材小说跨媒介重述研究的空白,推动相关领域研究的深入发展。

史料价值:通过对散佚史料的挖掘、整理,形成系统的新中国农村题材小说跨媒介重述文献资料库,为后续研究提供基础性资料。

应用价值:研究成果可为文学史、文化史、传播学等相关学科提供参考,也可为当代文学创作、文化传播提供借鉴。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

系统挖掘、整理1949-1976年间新中国农村题材小说的跨媒介重述文献,建立相关数据库。

分析不同媒介对新中国农村题材小说的重述方式、特点及影响,探讨跨媒介重述的规律与机制。

揭示新中国农村题材小说跨媒介重述的历史意义、文化价值及当代启示。

2.研究内容

文献挖掘与整理:搜集、整理1949-1976年间新中国农村题材小说的跨媒介重述文献,包括但不限于电影、戏剧、连环画、广播剧、歌曲等。

跨媒介重述研究:分析不同媒介对新中国农村题材小说的改编策略、叙事方式、形象塑造等方面的异同,探讨跨媒介重述的规律与机制。

历史语境与意义阐释:结合特定历史时期的社会文化背景,阐释新中国农村题材小说跨媒介重述的历史意义、文化价值及当代启示。

3.重要观点

新中国农村题材小说的跨媒介重述是特定历史时期文学、文化、社会相互作用的结果,具有鲜明的时代特征。

不同媒介对新中国农村题材小说的重述,既体现了媒介自身的特性,也反映了不同时期的社会文化思潮。

新中国农村题材小说的跨媒介重述,对传播主流意识形态、塑造国家形象、构建集体记忆等方面产生了重要影响。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

以文献挖掘、整理为基础,以跨媒介叙事理论为指导,采用文献研究、比较研究、案例分析等方法,对新中国农村题材小说的跨媒介重述现象进行系统研究。

2.研究方法

文献研究法:搜集、整理1949-1976年间新中国农村题材小说的跨媒介重述文献,建立相关数据库。

比较研究法:比较不同媒介对新中国农村题材小说的重述方式、特点及影响,探讨跨媒介重述的规律与机制。

案例分析法:选取典型个案进行深入分析,揭示新中国农村题材小说跨媒介重述的历史意义、文化价值及当代启示。

3.创新之处

研究视角新:将新中国农村题材小说置于跨媒介语境下考察,突破传统文学研究的局限,拓展研究视野。

研究方法新:综合运用文献研究、比较研究、案例分析等方法,对新中国农村题材小说的跨媒介重述现象进行多维度、多层次的研究。

研究成果新:系统挖掘、整理1949-1976年间新中国农村题材小说的跨媒介重述文献,形成相关数据库,填补该领域研究的空白。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组成员长期从事中国现当代文学研究,在相关领域积累了丰富的研究经验,并取得了一系列研究成果。

课题组成员已搜集、整理了大量新中国农村题材小说的跨媒介重述文献,为课题研究奠定了坚实的基础。

2.条件保障

课题组成员所在单位拥有丰富的图书资料和数据库资源,为课题研究提供了良好的条件保障。

课题组成员将积极参加国内外学术会议,与同行专家交流研究成果,不断提升研究水平。

3.研究步骤

第一阶段(2023年10月-2024年3月):完成文献搜集、整理工作,建立相关数据库。

第二阶段(2024年4月-2025年3月):开展跨媒介重述研究,撰写

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