口语交际：辩论.pptx

口语交际辩论统编教材语文六年级下册第五单元上海教育出版社

诸葛亮舌战群儒一人之辩重于九鼎之宝三寸之舌强于百万雄狮

自选辩题01电脑时代需要/不需要认真练字02不可以说谎/可以讲善意的谎言0303人们通过竞争/合作取得更大的成功现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解04

自选辩论形式自由辩论,百家争鸣123分组辩论,初尝对抗辩论比赛,唇枪舌剑

辩论比赛

有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。010203辩论前,要作充分的准备根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多,可以把要点记在卡片上。

我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。010203辩论时,既要证明自己,又要反驳别人。自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效的反驳。

技巧点拨1见机而行,转败为胜———抓住各自观点的两面性,转化关键,变害为利。2一分为二,求同析异———不急于全面反击,而是先肯定对方论点里正确的部分,再抓住其错误的地方加以剖析。3晓以利害,因势利导———针对对方的不同观点,利用其中的模棱两可的部分,一步步地引导,让对方在权衡利害得失关系后,放弃其错误主张,使之与辩者的观点趋向统一。

听出别人讲话中的矛盾或漏洞。抓住漏洞进行反驳,注意用语文明。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????辩论结束了,有哪些地方可以做得更好?

综合性学习活动:学校举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”,反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:“孙悟空不就是被套了个紧箍咒才肯听唐僧的话吗?可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方,你该用什么样的话来有力地回击反方呢???????????????????????????????????????????拓展延伸

新辩题:◎逆境有利于/不利于成长◎究竟怎样才是美?围绕“小学生有没有必要天天穿校服”这一主题展开辩论。????????????????????????????????????????拓展延伸

谢谢！常州市戚墅堰实验小学韦艳青