如何防拐骗的心得体会范文（9篇）.docVIP

如何防拐骗的心得体会范文（通用9篇）

某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的如何防拐骗的心得体会范文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

如何防拐骗的心得体会1

时间过得很快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。现在的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识。在本周四幼儿园还组织了一次防拐演习活动。幼儿园邀请部分家长参与其中设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。

我们班一个叫做朱莉娅的女孩子第一个时间段就被骗走了，被扮演的陌生阿姨用了五分钟不到就被成功骗走，另外有8.9个小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在这方面比较好，陌生人的东西不碰，不和陌生人说话，另外一个扮演者玩游戏吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警觉性比较高，在陌生阿姨提出一起走的时候拒绝了。这次活动之后在班上也是进行了教育，说一百次不如一次实践。

通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。

如何防拐骗的心得体会2

20xx年7月10日上午，孩子幼儿园举行了关于防走失、防拐卖安全教育活动之——专项安全教育之前的情景模拟调研。此次调研目的：检验孩子们关于防拐骗安全常识的应用情况。我有幸作为家长义工参加了这次活动，扮演拐骗孩子的坏人。

角色扮演前园方与4名家长义工进行了一次哄骗前的小会议，园方也提供了一些针对性的玩具和棒棒糖。本来以为我只是要哄骗自己孩子托班的小朋友们。我还特意提前针对托班一些孩子喜好准备了奥特曼、海底小纵队的玩具和一些糖果，也提前挑选好了哄骗对象。但却被告知和另一名家长义工去二楼，还是哄骗小班、中班以及大班的孩子们，并且要把孩子哄骗到校门外，每个家长义工有哄骗成功8个小朋友的任务。瞬间觉得自己的道具可能不太合适，没更充分的准备，可能哄骗大一点的小朋友不会成功，而且从二楼下楼梯到一楼再到校门口，路程太远也不容易成功，还在脑海里不断假设各种场景和结果来筛选如何让自己成功的说辞和方法。

怀着忐忑的心情我开始了这场没有准备的模拟实验。所有班级的班主任和教课老师都走出教室来到走廊或躲在一边，教室里只留下一个生活老师，尽量营造无人看管松懈的环境氛围。

首先，我选择先从小班开始行动。小班孩子们正分小组坐在不同的桌子上玩玩具，我一进门选择离门口最近的一组小朋友为目标，起初我只是想跟一两个小朋友实施哄骗，但我一来到他们身边，小朋友很热情的喊我老师，于是我自我介绍我是附近美术绘画培训班的老师来学校做宣传，并跟几个小朋友询问他们玩的什么玩具，可不可以跟我一起分享，小朋友很开心跟我一起分享他们的玩具，于是我也拿出我准备的玩具跟他们一起玩，并说跟我到校门口可以领到小礼物和糖果。然后，七个小朋友排好队就这样毫无防备的跟我走了，中间楼梯碰到过他们的老师，但小朋友并没有问老师可不可以跟我去，也没有告诉老师自己要去哪里，去干什么。有个小朋友一直犹豫，走走看看，但还是跟着一起到了校门口。第一次就这样成功了，还是7个小朋友。居然还有点小成就感。

然后我去到中班，还是选择离门口最近的一组小朋友，因为我觉得这样撤离快，减少他们的犹豫时间。中班小朋友正自己搭积木，我看到一个安静的小男孩，因为我以为这样的小男孩好骗一些。询问了小男孩搭的什么东西，来拉近我们的距离感，然后询问他喜欢的东西，我拿出来我提前准备的海底小纵队的巴克队长，显然孩子拿在手里很喜欢，我本来以为我成功了一半，没想到隔壁桌子过来几个小朋友围观了过来，我私下问安静的小男孩要不要找个安静的地方一起玩玩具，他没说话只是还是安静的不自然的搭他的玩具，我明显看出了他的紧张不安和不知所措。反而是一个活泼开朗的小男孩抢过我另一只手里拿的泰罗奥特曼要跟我去，有两个女孩也附和着跟着一起去，成功了三个我心想也还不错，没想到我关上门走出教室门口后，有两个女孩又自己开门跟着出来了。成功了五个，这次直接把他们领到了校门口，然后回去给他们每个人一块糖果还给他们拍了照，我把他们送回到了教室门口，每个人都很开心，他们还偷偷说不要跟其他小朋友说也不要跟老师说，然后把糖果藏到了自己的橱柜里，有个小男生直接把巧克力糖果吃到肚子里，把糖皮给我啦，问我还会来吗？其实问的我心里反而酸酸的。

接下来是大班的孩子，他们是即将步入小