中考语文文言文阅读理解《史记陈涉世家》《汉书司马迁传》含答案.docx

中考语文文言文阅读理解《史记陈涉世家》《汉书司马迁传》含答案

阅读下面语段，完成下面小题。

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（节选自《史记·陈涉世家》）

【乙】十年而遭李陵之祸，幽于累绁①。乃喟然而叹曰：“是余之罪夫！身亏不用矣。”退而深惟②曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。”

（节选自《汉书·司马迁传》）

【丙】司马迁写《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

【丁】鲁迅高度评价《史记》：史家之绝唱，无韵之《离骚》。

【注释】①累绁（xiè）：捆绑犯人的绳索。②惟：思。

8.下列句中加点词语意思相同的一项是（）

A.①苟富贵，无相忘②故不为苟得也

B.①今亡亦死，举大计亦死②河曲智叟亡以应

C.①扶苏以数谏故②既克，公问其故

D.①今或闻无罪②或王命急宣

9.下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（）

A.①辍耕之垄上②何陋之有

B.①为天下唱②宫中府中，俱为一体

C.①固以怪之矣②先帝不以臣卑鄙

D.①乃喟然而叹曰②康肃笑而遣之

10.用现代汉语翻译文中画线句子。

（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！

（2）究天人之际，通古今之变，成一家之言。

11.根据上述材料，写出你对司马迁的评价。

【答案】8.C9.D

10.（1）燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？

（2）探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来变化的脉络，成为一家之言。

11.司马迁是我国西汉时期著名的思想家、史学家和文学家。他用毕生的精力,倾注了全部心血,写成了《史记》。《史记》开创了我国纪传体史书的先例。特别是他遭遇不幸后忍辱负重，为实现自己的理想而努力奋斗的精神更为后人所敬重。

【解析】

【8题详解】

考查对一词多义的理解和辨析。

A.苟：如果/苟且；

B.亡：逃亡/通“无”，没有；

C.故：原因、缘故/原因、缘故；

D.或：有的人/有时候；

故选C。

【9题详解】

考查对一词多义及用法的理解和辨析。

A.之：动词，去、往/助词，宾语前置的标志；

B.为：介词，向/动词，是；

C.以：副词，通“已”，已经/介词，因为；

D.而：连词，表修饰/连词，表修饰；

故选D。

【10题详解】

考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

（1）句重点词语：燕雀，麻雀，这里比喻见识短浅的人；安知，怎么知道；鸿鹄，天鹅，这里比喻有远大抱负的人。

（2）句重点词语：究，探求；天人之际，天道与人事之间的关系；通，贯通；古今之变,古往今来变化的脉络。

【11题详解】

考查对文章内容的理解和人物形象的分析概括。

通过材料乙中“十年而遭李陵之祸，幽于累绁。乃喟然而叹曰：‘是余之罪夫！身亏不用矣。’退而深惟曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。’”的内容可知，司马迁身陷囹圄，却不忘初心，坚持著书，这种不屈不饶的精神永远感召着后人。

通过材料丁中“鲁迅高度评价《史记》：史家之绝唱，无韵之《离骚》”的内容可知，这是鲁迅对司马迁《史记》的评价，是一个相当高的评价。《离骚》是屈原的代表作，在我国古代文学史上有着划时代的意义，书写了高洁的志向和人格。屈原是我国第一位浪漫主义诗人，开创了中国的浪漫主义文学。而司马迁的《史记》是以记录史实为根本，加之他写的栩栩如生，故也有相当高的文学价值，不仅是史学家研究历史的有力依据，同时也在文学界有着很高的地位。对于后代文学的人物形象以及性格描写等方面都起到了很好的指导作用，所以鲁迅说它是没有韵的离骚，可见把《史记》提到