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绵阳师范学本科生毕业设计(论文)写作规范

一、论文结构及格式要求

(1)论文整体结构应包括封面、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献等部分。封面需包含论文题目、作者姓名、学号、专业、指导教师姓名、学院名称等信息。摘要部分应简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，字数一般在200-300字之间。关键词应选择3-5个能够准确反映论文主题的词汇。

(2)正文部分是论文的核心内容，应按照引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论与结论等结构进行撰写。引言部分需明确研究背景、研究目的和意义，文献综述部分应全面梳理相关领域的必威体育精装版研究成果，研究方法部分需详细描述研究的设计、数据收集和分析方法。结果与分析部分要清晰展示研究数据，并对其进行深入分析。讨论与结论部分应对研究结果进行解释和讨论，并提出对未来研究的展望。

(3)论文的格式要求严格，包括字体、字号、行距、页边距等。全文应使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距。页边距上、下、左、右分别为2.54厘米。标题应使用不同级别的标题格式，一级标题为黑体三号字，二级标题为楷体三号字，三级标题为宋体四号字。图表需清晰、规范，并附有标题和编号。参考文献的引用应遵循学术规范，按照一定的格式进行标注。

二、内容撰写规范

(1)论文内容应逻辑清晰，层次分明，语言表达准确、简洁。在撰写过程中，需遵循学术规范，确保内容的原创性和真实性。引言部分应明确提出研究背景和目的，文献综述要系统全面，避免冗余和重复。研究方法部分需详细描述研究设计、数据来源和分析手段，确保方法的科学性和可操作性。

(2)结果与分析部分要客观呈现研究数据，图表应清晰、规范，并附有必要的解释和说明。分析时要注意数据的一致性和准确性，避免主观臆断。讨论部分要对结果进行深入解读，与已有文献进行对比，指出研究的新发现和贡献，并提出合理的研究结论。

(3)结论部分要简明扼要，概括研究的主要发现和意义，指出研究的局限性，以及对未来研究的展望。论文写作过程中，要注意避免出现语法错误、错别字和标点符号错误，确保论文的质量。同时，要严格遵守学术规范，正确引用参考文献，尊重他人的知识产权。

三、参考文献引用规范

(1)参考文献的引用是学术论文中不可或缺的环节，它体现了学术研究的严谨性和科学性。根据绵阳师范学院的毕业设计（论文）写作规范，参考文献的引用应遵循GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的规定。在撰写论文时，应确保每一条参考文献都准确无误，引用格式正确。例如，在引用期刊文章时，需标注作者姓名、文章题目、期刊名称、出版年份、卷号、期号以及页码。如王某某等（2018）在《现代教育技术》杂志上发表的《基于大数据的教育资源优化配置研究》一文中指出，通过大数据技术可以显著提高教育资源的配置效率。

(2)参考文献的引用不仅限于期刊文章，还包括书籍、会议论文、学位论文、专利、标准等多种类型的文献。以书籍为例，引用时应包括作者姓名、书名、出版社、出版年份和版次。如张某某（2019）在《教育心理学》一书中提到，教育心理学的研究对象主要包括学习、认知、情感和社会行为等方面。在引用会议论文时，应包括作者姓名、论文题目、会议名称、会议举办地、出版年份和页码。例如，李某某等（2020）在《第X届全国教育信息化研讨会》上提交的《教育信息化背景下教师专业发展的研究》论文中，探讨了教师专业发展在教育信息化过程中的重要作用。

(3)参考文献的引用方式主要有直接引用、间接引用和综合引用三种。直接引用是指直接引用原文内容，需将原文内容用引号标注，并在文末注明出处。间接引用是指在不改变原文意思的情况下，用自己的语言进行转述，并在文末注明出处。综合引用是指将直接引用和间接引用相结合，既要保留原文的核心内容，又要用自己的语言进行阐释。在引用时，应注意引用的准确性和客观性，避免断章取义、曲解原意等现象。例如，在撰写关于教育改革的研究论文时，若要引用联合国教科文组织（UNESCO）的报告《教育2030：走向包容、公平、有质量的教育》，则需按照规范格式进行标注，如联合国教科文组织（2015）在《教育2030：走向包容、公平、有质量的教育》报告中提出，教育改革的目标是实现全球教育公平，提高教育质量。