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4—6个月婴幼儿认知与探索教育活动指导;认知发展特征;
认知发展特征;婴儿认知的发展与感知觉发展密切相关，受到感知觉发展程度的影响，与其发展水平表现出一致性和同向性。;;1.探索活动更加主动积极，注意时间缩短；
2.偏爱更加有意义和复杂的视觉对象；
3.注意保持过程中容易出现对刺激的习惯化。
;1.长时记忆的发展；
2.视觉记忆有了明显的抗干扰能力；
3.开始对熟悉和不熟悉的事物进行区分。;1.知觉性分类建立；
2.自我中心特征明显；
3.无整体目标。;
认知与探索教育活动指导;4-6个月的婴幼儿睡眠时间开始变短，相对于0-3个月的婴儿来说，他们拥有更多的清醒时间，这位我们发展他们认知与探索能力提供了便利条件。对于这个月龄的婴儿注意发展水平，我们的训练重点仍然在于视觉注意力和听觉注意力方面，可以通过寻找不同的方法锻炼记忆能力，同时主要利用去习惯化的现象发展婴幼儿的思维能力。;游戏名称;;;感谢您的关注
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