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初中数学翻转课堂设计与实践研究

摘要：2020年作为教育信息化发展规划的最后一年，在教育的发展形势与革新的过程中有着举足轻重的地位，而期间我国教育发展同时也面临着机遇和挑战，线上教学更是让教育信息化与现代化齐头并进，因此翻转课堂这一新理念又一次被推上了风口浪尖，再次成为了我国教学热门话题。

本文结合了期间线上教学所使用翻转课堂教学模式的教学过程，并将此模式应用到实习所在学校的初中数学教学中，通过适当的实践教学去了解学生及教师对这种新的教学模式的想法。本文以发现学习理论、建构主义理论和发展区理论为基础，试着构造一个更为完善的初中数学翻转课堂教学设计，使得它适用于实习学校的初中数学课