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电大工商管理专科毕业论文

第一章绪论

随着我国经济的快速发展，工商管理作为一门重要的学科，日益受到广泛关注。据国家统计局数据显示，近年来我国企业数量呈快速增长趋势，2019年全国新登记企业达660万户，同比增长12.3%。在众多学科中，工商管理以其实用性、综合性、前瞻性等特点，在企业管理、市场营销、人力资源等领域发挥着关键作用。然而，在快速发展的同时，我国工商管理教育也面临着诸多挑战，如课程设置不合理、教学方法单一、师资力量不足等。因此，深入探讨工商管理教育的改革与发展，对于提升我国企业管理水平和企业竞争力具有重要意义。

第一章绪论

(1)工商管理学科在我国的发展历程可以追溯到20世纪初期，随着市场经济体制的逐步建立和完善，工商管理教育也得到了迅速发展。近年来，随着经济全球化和信息技术的快速发展，工商管理教育在课程体系、教学方法、师资力量等方面不断进行改革创新。据《中国高等教育年鉴》统计，截至2020年，我国开设工商管理本科专业的院校已超过1000所，在校生人数超过100万。

(2)在全球范围内，工商管理教育也取得了显著成果。世界工商管理教育协会（AACSB）发布的《全球工商管理教育报告》显示，全球已有超过1800所高校通过了AACSB认证，其中包括哈佛大学、斯坦福大学等国际知名学府。这些高校在课程设置、教学资源、国际合作等方面具有明显优势，为全球工商管理教育树立了典范。

(3)面对当前我国工商管理教育的发展现状，我们必须正视存在的问题。一方面，课程设置不合理，部分课程内容陈旧，缺乏与企业实际需求的紧密结合；另一方面，教学方法单一，过多依赖理论讲授，忽视实践能力的培养。此外，师资力量不足，部分教师缺乏实践经验，难以满足现代企业对人才的需求。针对这些问题，本书将结合电大工商管理教育的特点，对工商管理教育的发展现状、改革方向及实施路径进行深入探讨，以期为广大工商管理教育工作者和企业管理者提供有益借鉴。

第二章工商管理概述

(1)工商管理是一门综合性的学科，主要研究企业经营管理活动中的理论与实践问题。它涵盖了经济学、心理学、社会学、统计学等多个学科领域的知识，旨在培养具备战略思维、创新能力和实践技能的工商管理人才。工商管理的研究内容主要包括企业战略、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理等核心领域。

(2)企业战略是工商管理中的重要组成部分，它涉及企业如何根据外部环境的变化和内部资源状况，制定长期发展目标和规划。有效的企业战略能够帮助企业抓住市场机遇，应对竞争挑战，实现可持续发展。市场营销则关注企业在产品开发、定价、渠道选择、促销等方面的策略，以实现产品价值的最大化。财务管理则涉及企业资金筹集、运用、投资和风险控制等方面，确保企业财务稳健。人力资源管理则侧重于企业如何吸引、培养、激励和保留人才，以提升组织效能。

(3)在全球化的背景下，工商管理教育更加注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。这要求学生不仅掌握基本的管理理论和实践技能，还要了解不同国家和地区的文化背景、商业环境以及国际规则。同时，随着信息技术的发展，工商管理教育也在不断融入新技术、新理念，如大数据分析、云计算、人工智能等，以适应企业数字化转型和智能化发展的需求。因此，工商管理教育不仅要培养学生的理论基础，还要注重实践能力的培养，以更好地适应未来职业发展的需要。

第三章工商管理核心理论

(1)马克思主义政治经济学为工商管理提供了理论基础，强调生产力和生产关系的辩证关系。例如，我国在改革开放初期，通过引入外资、推动国有企业改革，促进了生产力的发展，从而推动了经济的快速增长。据《中国统计年鉴》数据显示，自1978年至2019年，我国国内生产总值（GDP）从3679亿元增长至99.1万亿元，年均增长率达到9.8%。

(2)管理过程理论由法约尔提出，强调管理是一个连续的过程，包括计划、组织、指挥、协调和控制五个基本职能。以苹果公司为例，乔布斯在担任CEO期间，通过精确的计划和组织，推动了苹果产品的创新和市场的成功。苹果公司发布的iPhone、iPad等产品，在全球范围内取得了巨大成功，成为智能手机和平板电脑市场的领导者。

(3)系统理论由巴纳德提出，强调组织是一个开放系统，需要不断与外部环境进行物质、能量和信息交换。例如，华为公司在全球范围内建立了广泛的合作伙伴关系，通过供应链优化和资源共享，提升了企业的竞争力。据华为官方数据显示，截至2020年，华为在全球拥有超过70,000家合作伙伴，其中包括20,000多家生态系统合作伙伴。

第四章电大工商管理教育现状及分析

(1)电大工商管理教育作为我国成人高等教育的重要组成部分，在培养应用型、复合型工商管理人才方面发挥着积极作用。然而，在当前社会经济发展和人才培养需求不断变化的背景下，电大工商