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校园环境管理制度

一、总则

（1）本制度旨在建立健全校园环境管理体系，保障校园环境整洁、安全、有序，为学生、教职员工提供良好的学习和工作环境。根据《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

（2）校园环境管理是学校的一项重要工作，涉及校园环境卫生、绿化、设施维护、废弃物处理等多个方面。近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，校园环境问题日益凸显。据不完全统计，我国每年产生的生活垃圾约为1.5亿吨，其中校园垃圾占比高达30%以上。因此，加强校园环境管理，提高资源利用率，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理，对于构建美丽校园具有重要意义。

（3）本制度的制定和实施，旨在通过明确校园环境管理职责，细化管理措施，加强监督检查，推动全校师生共同参与校园环境建设。以某高校为例，该校通过实施校园环境管理制度，将校园垃圾分类处理率提高至90%，绿化覆盖率达到40%，有效降低了校园垃圾污染，美化了校园环境。这些成功案例为我国其他高校提供了宝贵的经验和借鉴。

二、校园环境管理职责

（1）校园环境管理的职责明确划分至各个部门和个人，形成责任到人、分工协作的管理体系。学校成立校园环境管理委员会，负责统筹规划、组织协调和监督管理校园环境工作。其中，校长担任主任，分管领导担任副主任，各相关部门负责人为成员。此外，学校设立校园环境管理办公室，负责日常事务处理和具体执行。

（2）各部门职责具体如下：教务处负责教室、实验室等教学场所的环境卫生；后勤保障处负责宿舍、食堂、图书馆等生活服务设施的环境卫生和设施维护；保卫处负责校园安全巡逻和消防设施检查；学生工作部负责学生宿舍、学生活动中心等场所的环境卫生；团委负责组织学生参与校园环境公益活动。同时，各学院（部）设立环境管理小组，负责本学院（部）范围内的环境管理工作。

（3）个人职责方面，全体师生均应自觉遵守校园环境管理制度，共同维护校园环境。学生应养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不损坏公共设施；教职工应爱护校园环境，积极参与环境整治活动。以某高校为例，该校通过明确职责，加强宣传教育，提高了师生的环保意识。在校园环境管理办公室的监督下，该校在2020年实现了校园垃圾分类全覆盖，垃圾分类正确率达到了95%以上，有效减少了校园垃圾对环境的影响。此外，学校还定期开展校园环境整治活动，吸引了众多师生参与，形成了良好的校园环保氛围。

三、校园环境管理内容

（1）校园环境管理内容主要包括环境卫生、绿化建设、设施维护和废弃物处理等方面。环境卫生方面，制定日常清洁计划，确保教室、宿舍、食堂等场所的清洁与消毒，以及公共区域的垃圾及时清理。绿化建设方面，规划校园绿化布局，定期进行植树、修剪、施肥等养护工作，提高校园绿化覆盖率。

（2）设施维护包括对教学楼、办公楼、运动场等基础设施的检查、维修和保养，确保设施完好、安全使用。同时，对校园内的道路、路灯、座椅等公共设施进行定期检查，发现问题及时整改。废弃物处理方面，建立垃圾分类投放点，推广垃圾分类知识，提高师生垃圾分类意识，实现垃圾资源化利用。

（3）校园环境管理还需关注环境监测和评估，定期进行空气质量、水质、噪音等环境指标的检测，确保校园环境质量符合国家标准。同时，通过开展环境教育活动，提高师生环保意识，鼓励大家参与环保志愿活动，共同营造绿色、和谐的校园环境。

四、校园环境管理措施与奖惩

（1）校园环境管理措施包括建立健全各项规章制度，明确管理责任和操作流程。学校制定《校园环境管理规定》，对环境卫生、绿化建设、设施维护和废弃物处理等方面进行详细规定。同时，定期开展环境管理培训，提高管理人员和师生的环境管理水平。

（2）奖惩措施方面，设立校园环境管理奖励基金，对在校园环境管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。奖励内容包括但不限于物质奖励、荣誉称号等。对于违反校园环境管理规定的个人或集体，将根据情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚，严重者将追究相关责任。

（3）学校设立校园环境管理监督举报渠道，鼓励师生对校园环境问题进行监督和举报。对于举报属实的问题，将给予举报人一定的奖励，并对被举报人进行相应处理。此外，学校还将定期对校园环境管理工作进行评估，确保各项措施得到有效执行，持续提升校园环境质量。