2025年统编版七年级上册道德与法治 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第2课时 规划初中生活 教学课件.pptx

第一课开启初中生活第2课时规划初中生活

如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我的兴想比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。

凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。为什么我们要做好初中生活规划

我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。结合自己的成长经历，分享实现学期目标的好方法、好习惯。

做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。如何做好初中生活规划

做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。

制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内、我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。

15%20%—30%5%50%—60%无计划，无自律不紧急紧急重要不重要从长远计，低效的时间安排50%—60%有计划，有自律20%—30%5%15%不紧急紧急重要不重要从长远计，高效的时间安排

为者常成、行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

“努力”有方法1分清主次，合理规划和管理时间。2劳逸结合，学会科学用脑。3“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。4“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。5珍视团队合作。

课堂小结规划初中生活规划的含义对未来的事情作出事先的设计与安排规划初中生活的原因生活需要规划帮助我们更好地度过初中阶段做好初中生活规划的要求确定个人发展目标制订行动方案持之以恒，将“努力”落实在具体行动中

课堂练习1.2024年3月18日，济南高新区科航路学校七级部组织开展“我的人生规划”主题教育活动，为同学们的发展做准备。学校举办该活动是因为()①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序③只要做好初中生活规划，我们就能取得优异的成绩④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段A.①③B.①④C.②③D.②④D

2.课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。◆我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。◆我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。◆我想参加学校的辩论社，这样可以锻炼自己的表达能力。

对他们的发言，下列评价正确的是()①他们根据自身条件，确定了各自的发展目标②他们的目标不合理，把时间花在兴趣爱好上没价值③要想实现目标，他们还需要制订科学的行动方案④为展示自己的个性，确定的目标必须与其他同学的不同A.①②B.②④C.①③D.③④C

3.为者常成，行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是（）A.小明为了提高自己的写作水平，上课时在下面偷偷看文学名著B.小美为了在舞蹈比赛中晋级，经常通宵练习，导致身体状况变差C.为了赢得篮球赛，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作D.小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文D

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很