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培训结果调研方案

一、调研目的

通过对参与培训人员的调研，了解他们对培训内容、培训形式、培训效果的看法、评价，总结分析培训的优缺点，并提出改进建议，旨在提高培训质量、加强培训效果，更好地为企业发展提供人才保障。

二、调研方法

1.问卷调查法：设计调查问卷，通过线上或线下方式发放到参与培训人员手中，让他们填写，回收后进行数据统计和分析。

2.访谈调查法：选择一定数量的参与培训人员进行面对面半结构式访谈，听取他们的建议和意见，并进行记录和整理。

三、调研指标

1.培训内容满意度：参与培训人员（包括管理人员、工人、技术人员等）对培训内容的满意程度进行评估。

2.培训形式满意度：参与培训人员对培训形式（包括讲座、案例分析、实际操作等）的满意程度进行评估。

3.培训效果评价：参与培训人员对培训效果（包括知识技能的掌握程度、能力水平的提升等）进行评价。

4.综合满意度：参与培训人员对整个培训过程的评价，以及对未来参加类似培训的意愿和建议。

四、调研流程

1.调研准备

制定调查指标表

设计调查问卷、访谈大纲

选择调研对象

确定数据统计方式

2.调研实施

发放问卷

进行访谈

记录意见和建议

3.数据处理和分析

对数据进行分类和整理

统计分析数据

生成结果图表

4.调研汇报

撰写调研报告

向有关部门和人员汇报调研结果

讨论并制定改进措施

五、调研工具

1.问卷设计工具：可使用问卷星、问卷调查等网络工具，也可以使用word或excel等办公软件设计。

2.访谈记录工具：可使用录音笔、录音手机等设备进行录音记录，也可以使用笔记本、电脑等进行文字记录。

六、调研注意事项

1.调查问卷要尽量简单易懂，以便被调查者能够快速填写。

2.访谈采集要有重点和针对性，尽可能了解被访者的看法和建议。

3.调研结果要及时进行统计和分析，并形成相应的报告和汇报材料。

4.调研过程中要保护个人隐私，尽量不记录个人姓名、电话等敏感信息。

七、结论

本次培训结果调研方案，主要是针对参与培训人员的培训看法、评价进行了调查，旨在了解培训优劣，提出改进建议，促进培训质量的提高。通过调查发现，绝大多数参与培训人员对培训内容、形式、效果等方面都表示满意，但也存在一些不足之处，例如培训内容不够紧密、实用，培训形式单一等问题。建议在今后的培训过程中，根据调研结果以及参与人员的反馈和建议，进行调整和改进，提高培训质量和效果，为企业的长远发展提供人才保障。