10 我们所了解的环境污染 说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx

10我们所了解的环境污染说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“我们所了解的环境污染”为主题，旨在引导学生了解环境污染的现状和危害，培养学生的环保意识。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解环境污染的原因、影响及应对措施，从而提高学生的环保行动能力。教学设计紧密结合教材内容，注重培养学生的实践能力和创新精神。

核心素养目标

1.环境意识：培养学生关注环境保护的意识，认识到环境污染对生活的影响。

2.思辨能力：通过分析案例，提高学生对环境污染问题的思辨能力。

3.行动能力：引导学生将环保理念转化为实际行动，参与环保活动。

4.社会责任感：培养学生对环境保护的社会责任感，为构建美丽家园贡献力量。

学情分析

四年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的年龄段，他们对自然界和周围环境充满兴趣。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们对环境污染的认识可能较为浅显，缺乏系统性的了解。在知识层面，学生对环境污染的基本概念、原因和影响有一定了解，但可能存在理解偏差或片面性。

在能力方面，四年级学生具备一定的观察、分析、归纳和表达能力，但在处理复杂问题时，可能缺乏深入思考和解决问题的能力。在素质方面，学生的环保意识初步形成，但实际行动能力有限，往往停留在口头承诺上。

行为习惯方面，部分学生可能存在浪费资源、乱扔垃圾等不良行为，这些行为对环境保护产生负面影响。这些行为习惯对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.影响学生对环境保护的认识，使他们对环境污染的危害认识不足。

2.影响学生的环保行为，导致环保活动参与度不高。

3.影响学生解决问题的能力，使他们在面对环境污染问题时缺乏有效应对措施。

因此，针对四年级学生的学情特点，本节课将注重激发学生的环保意识，培养他们的环保行为习惯，提高他们解决实际问题的能力。通过案例分析和实践活动，引导学生从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》四年级上册教材。

2.辅助材料：准备环境污染相关的图片、图表、环保纪录片等多媒体资源。

3.实验器材：准备垃圾分类、水质检测等环保实验所需的器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造互动学习的氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一组环境污染的图片，如污染的河流、垃圾遍地的公园等。

-引导学生观察图片，提问：“你们觉得这些图片中的环境怎么样？为什么会这样？”

-学生回答后，教师总结：“今天我们就来学习‘我们所了解的环境污染’，了解环境污染的原因和危害。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解环境污染的定义、类型和原因，结合实际案例进行分析。

-通过PPT展示环境污染的危害，如对人类健康、生态平衡的影响。

-分组讨论：将学生分成小组，讨论如何应对环境污染，提出改进措施。

-小组汇报：每组选出代表进行汇报，分享讨论成果。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放环保知识问卷，学生独立完成。

-学生展示问卷答案，教师点评并纠正错误。

-教师提问：“我们如何从自身做起，保护环境？”

-学生回答，教师总结并强调环保行为的重要性。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容和重点，强调环境保护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中践行环保理念，为建设美丽家园贡献力量。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置以下作业：

1.撰写一篇关于环保的短文，分享自己的环保心得。

2.与家人一起进行一次家庭环保活动，如垃圾分类、节约用水等。

3.观看一部环保纪录片，了解更多关于环境污染的知识。

知识点梳理

1.环境污染的定义：环境污染是指人类活动或自然因素导致的环境质量恶化，影响人类健康、生态平衡和经济社会发展。

2.环境污染的类型：

-大气污染：包括工业废气、汽车尾气、扬尘等。

-水污染：包括工业废水、生活污水、农业面源污染等。

-土壤污染：包括重金属污染、有机污染物污染等。

-噪音污染：包括交通噪音、工业噪音、建筑噪音等。

3.环境污染的原因：

-工业生产：工业排放的废气、废水、固体废物等。

-交通运输：汽车尾气排放、船舶排放等。

-生活垃圾：生活垃圾处理不当，导致环境污染。

-农业活动：农药、化肥使用不当，造成土壤和水源污染。

4.环境污染的危害：

-对人类健康：导致呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等。

-对生态平衡：破坏生物多样性，影响生态系统稳定性。

-对经济社会发展：影响农业生产、旅游业、工业生产等。

5.环境污染的防治措施