2025届高考语文复习：文言实词课内衔接练+课件.pptxVIP

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请判断下列加点的词语及其相关内容的正误，对的打“√”，错的打“×”。(每小题1分)

考查角度1常见实词含义比较;判断：“发仓囷”的“发”指打开，与《促织》中“窥父不在，窃发盆”的“发”字意思相同。()

解析两个“发”都是“打开”的意思。

答案√;判断：怀，意为感化、安抚，与《谏太宗十思疏》中“终苟免而不怀仁”的“怀”意思不同。()

解析两个“怀”意思不同，“行仁义而怀西戎”中的“怀”是“感化”“安抚”的意思，“终苟免而不怀仁”中的“怀”是“怀念”的意思。

答案√;判断：罢，指停止、结束，与《琵琶行并序》“曲罢曾教善才服”中的“罢”意思相同。()

解析两个“罢”意思不同。“负任之旅罢于内攻”中的“罢”是“疲乏，疲劳”的意思；“曲罢曾教善才服”中的“罢”是“结束，完毕”的意思。

答案×;判断：莹，指清楚，与词语“清莹秀澈”“如玉之莹”中的“莹”意思不同。()

解析两个“莹”意思不同。“但语意未莹”中的“莹”是“清楚”的意思，“清莹秀澈”“如玉之莹”中的“莹”是“光亮”的意思。

答案√;判断：“亦弗能克也”中的“克”与《谏太宗十思疏》“能克终者盖寡”中的“克”意思不同。()

解析两个“克”意思不同。“亦弗能克也”中的“克”是“完成”的意思，“能克终者盖寡”中的“克”是“能够”的意思。

答案√;判断：“小人竞进矣”“万类霜天竞自由”“念往昔，繁华竞逐”三句中的“竞”意思相同。()

解析三个“竞”都是“争着，争相”的意思。

答案√;判断：属，指托付、委托，与苏轼《赤壁赋》“举匏樽以相属”中的“属”意思相同。()

解析“举匏樽以相属”中的“属”意思是劝酒，与文中的“属”意思不同。

答案×;判断：与，给予，与《鱼我所欲也》中“呼尔而与之”的“与”意思相同。()

解析两个“与”字意思不同。文中的“与”，不是给予之意，而是参与；“呼尔而与之”的“与”是“给予”。

答案×;判断：弊，指困乏、疲惫，与《答司马谏议书》中“以兴利除弊”的“弊”意思不同。()

解析“以兴利除弊”的“弊”是“弊病，弊端”的意思。两个“弊”字意思不同。

答案√;判断：吊，指祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问，与《陈情表》中“形影相吊”的“吊”同义。()

解析“形影相吊”中的“吊”是“安慰”的意思。既不指“祭奠死者”，也与“对遭到丧事的人家、团体给予慰问”没有关系。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。两者不同义。

答案×;判断：刑，这里是动词，施刑罚之意，与《鸿门宴》中“刑人如恐不胜”的“刑”含义不同。()

解析两个“刑”都是动词，是“施刑罚”的意思。

答案×;判断：郊鄙相望，意为城郊边远地区互相接壤，形容封丘面积很小，其中“鄙”与“越国以鄙远”(《烛之武退秦师》)的“鄙”意思不同。()

解析“郊鄙相望”的“鄙”，边远地区；“越国以鄙远”的“鄙”，把……当作边邑。两个“鄙”字意思不同。

答案√;判断：善，认为……正确，意动用法，与《鸿门宴》“素善留侯张良”中的“善”用法相同。()

解析两个“善”用法不同。“太宗甚善其言”的“善”，意动用法，认为……正确；“素善留侯张良”的“善”，形容词作动词，与……友善。

答案×;判断：“然则君何不相之”与“举匏樽以相属”(《赤壁赋》)两句中的“相”含义不同。()

解析“然则君何不相之”中的“相”是名词的使动用法，“使……为相”“任命……为相”。“举匏樽以相属”中的“相”，相互。两者含义不同。

答案√;判断：足，文中为名词作动词，与《齐桓晋文之事》中“树之以桑”的“树”用法相同。()

解析“树之以桑”的“树”，名词作动词，种植。两者用法相同。

答案√;判断：“觉来世”与“觉今是而昨非”(《归去来兮辞并序》)两句中的“觉”字含义不同。()

解析“觉来世”的“觉”意为“使……醒悟”，“觉今是而昨非”的“觉”意为“觉得”，两者含义不同。

答案√;判断：“翼覆之”与“常以身翼蔽沛公”(《鸿门宴》)两句中的“翼”字含义相同。()

解析“翼覆之”的“翼”，用翅膀；“常以身翼蔽沛公”的“翼”，像鸟儿张开翅膀那样，翻译时要译出比喻的修辞手法。两者含义不同。

答案×;判断：贵，以……为贵，与《师说》“是故无贵无贱，无长无少”中的“贵”字含义不同。()

解析“是故无贵无贱，无长无少”中的“贵”，指地位高，两者含义不同。

答案√;判断：“鄙”与《烛之武退秦师》“越国以鄙远”中的“鄙”用法不同。()

解析文中的“鄙”是名词，边邑；“越国以鄙远”中的“鄙”用作动词，把……当作边邑。两者用法不同。

答案√;判断：屈，指使……屈服，“舞幽壑之潜蛟”的“舞”指使……起舞，两者用法相同。(