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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年外研版2024高三语文上册月考试卷708
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、【题文】下列句子中的“若”的用法和意义解说有误的一项是()
A.若毒之乎?《捕蛇者说》更若役,复若赋《捕蛇者说》(指示代词这、这样、如此)
B.南宫适出,子曰:“君子哉若人!”《论语》(指示代词这、这样、如此)
C.表假设若能以吴、越之众与中国抗衡《赤壁之战》(连词如果、假设)
D.徐公不若君之美也。《邹忌讽齐王纳谏》(动词比得上、及、如)
2、
下列各句中,没有语病的一项是()
A.据新华社报道,林郑月娥在香港特区第五任行政长官选举中胜出,其得票数已超过选举条例规定的600张有效得票数.
B.如今法官被推到官民冲突的对立面,这一方面根源于现代法治意识尚未渗透百姓生活的文化土壤,另一方面是由于过去对司法功能过度放大的结果.
C.文艺是铸造灵魂的工程,承担着以文化人、以文育人,其作品应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活.
D.3月23日晚,中国队1:0击败韩国队.本场比赛前,中国队由于突然出现部分队员感冒,里皮在排兵布阵方面受到制约.
3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
中国对钓鱼岛的主权要求与资源无关。是中国的领土,有没有资源,都应属于中国。日本对此怎么想的,我们,但从过往以来的百余年的历史来看,日本倒是多有侵略别国领土,抢占别国资源的。霸占台湾,侵略中国,这是公认的事实;连太平洋上的其他国家包括美国地盘,它也想。二战不就是这样打起来的吗?
A.不论不知所以爱好侵吞
B.无论不得而知恶好鲸吞
C.不管无可奉告癖好攻占
D.尽管无庸讳言嗜好霸占
4、下列各组中加点词语解释全部正确的一项是()
①则或____其欲出者(咎:责怪)②声非加____也,而闻者彰(疾:快)
B.①纵一苇之所____(如:往)②不____珍器重宝肥饶之地(爱:喜欢)
C.①君子博学而日参____乎己(省:省察)②余____其能行古道(嘉:赞许)
D.①况修短随化,终____于尽(期:约定)②王好战,____以战喻(请:请允许我)
5、【题文】下面语段中加线的词语;使用恰当的一项是()?
?每到“3?15”,广大消费者都有一腔“冤屈”要述说、投诉。当下的消费维权生态和现实图景不容乐观,这是____的。____不论现有的消费维权法规是否完善,单说不少地方相关执法部门对生产销售假冒伪劣商品的经营者的不诉不理,甚至沆瀣一气、____,已使消费者消费维权程序烦琐劳神费时、成本高企,维权之艰难“难于上青天”。因此,完善法律法规的同时,加大执法力度,有法必依,执法必严,营造一个健康的消费环境,可以说是目前的____。
A.无庸置喙
B.尚且
C.为虎作伥
D.当务之急
评卷人
得分
二、填空题(共6题,共12分)
6、阅读下面的文字;完成下列各题。?
?我国古代传统文化典籍中;“天下”一语自先秦发轫,迄于明清,世代沿用,屡见不鲜。作为一个具有久远生命力的词语,它既有其一以贯之的基本词义,又伴随历史的演进而被赋予新的内涵。?
?在中国古代;“天下”一词具有深邃的文化内涵,其间所反映的人文情怀尤其值得注意。先秦时期,“民”的因素已经被引入到“天下”的意义中。如《论语》中的“颜渊问仁”,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”《孟子》中论述“天下不心服而王者,未之有也”。这里的“天下”是天下之人的意思,亦即天下的百姓。更为典型的是《孟子?梁惠王下》的记载,齐宣公问孟子:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”这里的“天下”无疑应当理解为“百姓”或“民众”,是我国古代“民本”思想所体现的以百姓为天下的观念。?
?这种思想发展至北宋;范仲淹的《岳阳楼记》吟诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下”
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