北师大版小学五年级下册数学精品教学课件 第三单元 分数乘法 3.1 分数乘法（一）（1）.ppt

北师版·数学·五年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第三单元分数乘法举例说明乘法的意义。表示几个相同加数的和的简便运算。5+5+5=5×30.5+0.5+0.5=0.5×3我用加法计算。我用乘法计算。算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。分母不变。分子和整数相乘。选自教材第23页练一练第1题1选自教材第23页练一练第2题2填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。942981132116分数与整数相乘，分母不变，分子和整数相乘的积作分子。3用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。选自教材第23页练一练第3题计算题。1涂一涂，算一算。（1）（2）8372742填空题。10331094分数乘整数的意义是求几个相同加数的和的简便运算。34长方形的面积=长×宽5这节课有什么收获呢？1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。2.计算分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘整数1.教材第34页练习三第1题；2.从课时练中选取。分数乘法（一）：分数乘整数分母不变分子和整数相乘作分子北师版·数学·五年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计