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2010-2023历年河南汝阳县初中初二检测生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中,下列哪项能使牛奶中的营养成分转变成更易于被人体消化和吸收的营养物质,并产生多种维生素(??)
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.曲霉
2.下列哪些植物具有输导组织(??)
A.蕨类、苔藓类、裸子植物
B.蕨类、苔藓类、被子植物
C.蕨类、裸子植物、被子植物
D.藻类、苔藓类植物
3.下列生物能产生抗生素的是(??)
A.酵母菌和细菌
B.青霉和放线菌
C.细菌和放线菌
D.酵母菌和青霉
4.穿过的衣服,如果没有及时清洗而长时间挂在衣柜里,会发现衣服上有许多白色的小点点,这白色的小点点最可能是(?)
A.真菌
B.细菌
C.霉菌
D.灰尘
5.在根瘤菌和大豆的共生中,根瘤菌的作用是(??)
A.固氮
B.提供二氧化碳
C.提供水分
D.提供有机物
6.植物分类的单位由大到小依次是(??)
A.纲、目、门、科、种、属
B.门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门
D.目、科、纲、种、属、门
7.被子植物可以分为(??)
A.单子叶植物和双子叶植物
B.藻类植物和苔藓植物
C.蕨类植物和裸子植物
D.裸子植物和被子植物
8.数百年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植物减少的原因(?)
A.造山运动
B.北方寒流侵袭
C.长年干旱
D.过度开发破坏了生态平衡
9.下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:
⑴写出细菌各部分的名称:[1]___[2]___[4]___[5]___[6]___
⑵从形态上看此细菌属于__菌
⑶细菌与真菌的主要区别是_______________。
⑷细菌的生殖方式是____,而真菌则是________。
⑸细菌和真菌的营养方式都属于______。
10.对细菌芽孢的叙述正确的是(?)
A.是细菌细胞内形成的休眠体
B.是以芽孢的形式进行繁殖
C.芽孢含水量高,抗热性弱
D.芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁形成
11.某些细菌能把动植物遗体中的蛋白质分解,产生氨等,它在维持自然界中的下列哪种物质循环中起重要作用(??)
A.氮素
B.磷素
C.钙素
D.碳素
12.没有真正细胞核而又有其他细胞结构的生物是(?)
A.噬菌体
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.草履虫
13.饮用水是否合乎标准,通常通过测定水中的细菌总数和什么菌的菌群数量来确定(?)
A.大肠杆菌
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.葡萄球菌
14.某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌放在无菌条件下。请分析:
(1)这个实验的变量是:???????????????????????????????????????。
(2)两组要用相同的树叶是因为:???????????????????????????????。
(3)要保持树叶的湿润是因为??????????????????????????????????。
(4)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个????????????。
15.下列有关细菌的叙述中正确的是(?)
A.细菌一般都是个体微小的球状体
B.细菌个体外均有鞭毛和荚膜
C.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体
D.所有细菌都是单细胞个体
16.下图描述了细菌在自然界中的作用,请认真识图分析回答:
⑴从图中可以看出,腐生细菌能使动、植物的遗体不断地__________、___________,最终使它们消失掉。
⑵动植物遗体分解生成的_______________、_______________和________________,又是植物制造___________不可缺少的原料。可见,细菌对自然界中___________等物质的循环起着非常重要的作用.在生态系统组成中,它属于________。
⑶把鸡的内脏埋进土里,过一段时间,翻开泥土,发现了什么现象?___________________,原因是______________。
17.大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是(?)
A.没有成形的细胞核
B.进行无氧呼吸
C.不能直接用无机物合成有机物
D.进行有氧呼吸
18.青霉是因为颜色而得名,其颜色是来自(?)
A.绿色菌丝
B.青绿色孢子
C.菌丝中含叶绿素
D.桔黄色孢子
19.下列是一位科学家的一项研究结果,表明了某
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