2025年统编版七年级上册道德与法治课件 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 第1课时 增强安全意识.pptx

第九课守护生命安全

第1课时增强安全意识;1．知道增强安全意识的要求，自觉遵守规则，防范风险。

2．知道增强安全意识既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。;生活观察;你如何看待上述同学的想法和做法？;查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。;在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。;探究与分享;;我们为什么要遵守这些规则和要求？;生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。;探究与分享;;你如何看待上述观点？说说你的理由。;“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。;安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。;课堂小结;课堂练习;2024年7月1日，《湖南省预防中小学生溺水若干规定》（以下简称《规定》）正式施行。《规定》第一条明确：本省预防中小学生溺水工作遵循多方参与、标本兼治的原则，实行政府领导、家校联动、社会参与、部门协作的联防联控机制，共同做好预防中小学生溺水工作。对此，下列认识正确的是（）

①《规定》的施行体现了对我们生命安全的保障

②《规定》限制了我们游泳的自由，可以不必理会

③我们要树立规则意识，及时纠正自己的不当行为

④预防中小学生溺水是政府的责任，与青少年无关

A.①②B.③④C.①③D.②④;随着旅游消费日趋个性化多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，享受“不走寻常路”的乐趣。进隧道取景，到山溪漂流，攀爬野山坡……网络平台上，一些博主推荐的各种“野生景点”吸引了大批???友前去打卡。任性“野游”（）

①潜藏着威胁生命安全的因素，我们要增强风险意

识②扰乱公共秩序，破坏生态环境③有利于锻

炼胆量，值得提倡④是对生命不负责任的表现

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。