沪粤版八年级物理下册同步教学 飞出地球.pptx

10.4飞出地球;10.4飞出地球;导学设计;10.4飞出地球;10.4飞出地球;10.4飞出地球;10.4飞出地球;10.4飞出地球;10.4飞出地球;例1夏夜,每当你仰望星河,一定会产生许多美好的遐想：茫茫宇宙中到底有多少颗星星？宇宙中还有其他类似地球的星球吗？到底有没有外星人？

宇宙自古以来就是人类关注、探索的重大问题。如图10－4－2所示的三幅图反映了不同时期人们对宇宙的认识,看图后请你思考下列问题。;10.4飞出地球;10.4飞出地球;例2在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减小。实验中无法达到绝对真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出声音不能在真空中传播,这种方法称为“理想实验法”。英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体,抛出速度越大,物体的落地点就离山脚越远,当速度越来越大时,物体将如何运动呢？当时他虽然无法使物体达到很大的速度,但通过科学的推测得出了一个重要的结论。;10.4飞出地球;10.4飞出地球;课堂反馈;10.4飞出地球;10.4飞出地球;5．在天文学领域,人们总结了日、月运动的许多规律。请在下列科学家与研究成果间用线正确连接。

哥白尼地心说

牛顿日心说

托勒密万有引力理论;解：如图所示

哥白尼地心说

牛顿日心说

托勒密万有引力理论