美术教师述职报告.docxVIP

PAGE

1-

美术教师述职报告

一、个人基本情况

(1)我叫张晓敏，现任教于XX市XX中学，担任美术教师一职。自2008年本科毕业于我国一所知名美术学院以来，我一直致力于美术教育事业，至今已有15年的教龄。在这期间，我始终秉持着“以人为本，全面发展”的教育理念，全心全意为学生服务，不断提升自身的教育教学水平。

(2)在教育教学工作中，我积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。我热爱美术教育事业，对教学工作充满热情，始终保持着积极向上的工作态度。在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创新精神。我坚信，美术教育不仅仅是技能的传授，更是人格的塑造和灵魂的启迪。

(3)在个人成长方面，我始终保持着谦虚谨慎的态度，虚心向同事请教，不断反思自己的教学行为。我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高。在过去的几年里，我多次获得校级“优秀教师”称号，并在市级美术教学比赛中获得优异成绩。这些荣誉和成绩的取得，离不开我对教育事业的热爱和执着追求。

二、教育教学工作回顾

(1)在过去的一年里，我共承担了6个年级的美术教学工作，涉及学生人数达到300人。我根据不同年级学生的年龄特点和认知水平，制定了针对性的教学计划。在基础绘画技能教学方面，我通过开展“每周一画”活动，引导学生进行观察、描绘和创作，使学生在轻松愉快的氛围中掌握绘画技巧。例如，在小学低年级阶段，我引入了简笔画教学，通过简单的线条和形状组合，让学生体验到绘画的乐趣。在这一学年的绘画作品中，学生作品平均完成率达到95%，其中优秀作品占比达到30%。

(2)在美术鉴赏教学方面，我注重培养学生的审美能力和文化素养。我组织了多次美术鉴赏课，带领学生参观学校美术展览、博物馆等，让学生亲身感受艺术之美。同时，我结合课堂教学，引入了国内外著名美术作品赏析，如《蒙娜丽莎》、《清明上河图》等，引导学生从艺术家的视角去欣赏和理解作品。通过这些活动，学生的美术鉴赏能力得到了显著提升。在本学年，我指导的学生在市级美术鉴赏比赛中，共有10名学生获得一等奖，20名学生获得二等奖，获奖人数占总参赛人数的80%。

(3)在课程整合和教学创新方面，我积极探索美术与其他学科的融合。例如，在初中阶段，我将美术与语文、历史等学科相结合，开展了“美术与文学”、“美术与历史”等主题课程。通过这些课程，学生不仅提高了绘画技能，还拓宽了知识面，培养了跨学科思维能力。在本学年，我共开展了20次跨学科主题课程，参与学生人数达到200人。这些课程受到了学生和家长的广泛好评，有效提升了学生的综合素质。此外，我还积极参与学校课程改革，参与编写了《中学美术课程标准》和《美术教学案例集》，为学校美术教育的发展贡献了自己的力量。

三、师德师风建设

(1)作为一名美术教师，我始终将师德师风建设放在首位。在过去的一年中，我积极参加学校组织的师德师风培训活动，通过学习《教师职业道德规范》等相关文件，不断提高自己的师德修养。我严格遵守教师职业行为准则，对待学生公平公正，尊重每一位学生的个性和兴趣。在我的课堂上，我注重营造民主、和谐的教学氛围，鼓励学生积极参与讨论和创作。例如，在一次美术课上，我鼓励一位内向的学生大胆表达自己的创作想法，最终这位学生在班级美术展览中获得了最佳创意奖。

(2)在关爱学生方面，我始终坚持以学生为本的教育理念。我定期与学生家长沟通，了解学生的家庭背景和学习情况，针对学生的个体差异，制定个性化的教学方案。在我的班级中，我特别关注那些学习有困难的学生，通过一对一辅导和小组合作学习，帮助他们克服学习上的困难。在过去的一年里，我共辅导了20名学习困难学生，其中15名学生成绩有了显著提高。此外，我还积极参与学校组织的“关爱留守儿童”活动，为这些孩子提供心理支持和学习辅导。

(3)在自身专业发展方面，我始终保持谦虚谨慎的态度，不断学习新知识、新技能，提升自己的教育教学水平。我参加了多次国家级和省级美术教师培训，学习了先进的教学理念和方法。同时，我还积极参与学校教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。在过去的一年中，我共撰写了5篇教育教学论文，并在市级教育期刊上发表。通过这些努力，我在师德师风建设方面取得了显著成效，得到了学生、家长和同事的一致好评。在未来的工作中，我将继续加强师德师风建设，为学生提供更好的教育服务。

四、未来工作计划

(1)针对未来的教学工作，我计划进一步深化课程改革，探索更加多元化的教学方式。首先，我将结合信息技术，引入虚拟现实和增强现实技术，让学生在虚拟环境中体验美术创作的乐趣，拓宽学生的艺术视野。例如，通过VR技术，学生可以虚拟参观世界著名美术馆，亲身体验艺术作品的魅力。此外，我还计划开展“美术与生活”系列课程，引导学生将美术知识应用于日