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江苏省南京市六校联合体2025届高三10月联合调研语文试题及答案.docxVIP

江苏省南京市六校联合体2025届高三10月联合调研语文试题及答案.docx

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江苏省南京市六校联合体2025届高三10月联合调研语文试题及答案

一、现代文阅读(共40分)

(1)现代文阅读部分,本试卷选取了四篇文章,涵盖了科技、文化、社会等多个领域。其中,《人工智能的未来》一文深入探讨了人工智能技术的发展趋势及其对人类社会的影响,文章引用了多项数据和实例,如全球人工智能市场规模预计到2025年将达到1500亿美元,同时列举了人工智能在医疗、交通等领域的应用案例。

(2)《传统文化在现代社会的传承与发展》一文,通过对传统文化的内涵、价值及其在现代社会中的传承与发展的分析,展现了传统文化在当代社会的独特魅力。文章指出,近年来,随着国家对传统文化的重视,传统文化产业收入逐年增长,如2019年,我国传统文化产业增加值达到1.8万亿元,同比增长10%。同时,文章还列举了如故宫文创产品、传统戏曲进校园等具体案例。

(3)《城市可持续发展中的环保问题》一文,聚焦于城市可持续发展中的环保问题,从空气污染、水资源保护、垃圾处理等多个方面进行了详细阐述。文章提到,根据我国环保部发布的《2019年全国城市环境质量报告》,全国空气质量优良天数比例达到80%,较2018年提高5个百分点。此外,文章还以北京市为例,介绍了北京市在垃圾分类、节能减排等方面的具体措施和成效。

二、古诗文阅读与鉴赏(共40分)

(1)本试卷的古诗文阅读与鉴赏部分,选取了唐代诗人杜甫的《春望》、宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》以及明代小说家施耐庵的《水浒传》中的名篇段落。在《春望》中,杜甫以其深邃的忧国忧民之情,描绘了战乱后荒凉的景象,如“国破山河在,城春草木深”,表达了对国家命运的深切关怀。辛弃疾的《青玉案·元夕》则以元宵佳节为背景,通过“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”等诗句,展现了元宵夜繁华盛景与词人孤寂心情的鲜明对比。施耐庵的《水浒传》则选取了鲁智深拳打镇关西的情节,通过“鲁提辖拳打镇关西,倒拔垂杨柳”的描述,生动刻画了鲁智深的英勇形象。

(2)在鉴赏方面,试卷要求考生分析诗歌的意象、意境、情感以及修辞手法。例如,《春望》中的“国破山河在,城春草木深”运用了对比手法,通过对国破与山河在的对比,突出了诗人对国家命运的忧虑;辛弃疾的《青玉案·元夕》中,通过对元宵夜繁华景象的描绘,反衬出词人的孤独寂寞。在《水浒传》的选段中,鲁智深的形象塑造则运用了动作描写和心理描写相结合的手法,通过“拳打镇关西”这一动作,展现了鲁智深的勇猛,而“倒拔垂杨柳”则表现了他的力量。

(3)本试卷还特别强调了考生对古诗文的理解能力。如《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,要求考生理解诗人通过花溅泪、鸟惊心来抒发对战乱中人民疾苦的同情。在《青玉案·元夕》中,考生需理解“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”所营造的浪漫意境,以及词人通过这一意境表达的情感。对于《水浒传》中的鲁智深形象,考生应从其动作和心理描写中,理解其性格特点和英雄形象。通过这些古诗文的分析与鉴赏,旨在提高考生的文学素养和审美能力。

三、语言文字运用与写作(共40分)

(1)语言文字运用与写作部分,试题分为三个小题,旨在考察考生对汉语语言规范的理解和运用能力。第一小题要求考生正确使用成语,提供了若干成语及其解释,考生需根据句子语境选择最合适的成语。例如,“掩耳盗铃”与“掩人耳目”在语义上有明显区别,考生需准确辨析。

(2)第二小题是修改病句题,提供了若干含有语法错误的句子,考生需找出错误并进行修改。例如,“这个展览不仅吸引了大量观众,还丰富了人们的精神文化生活。”这句话中,“不仅...还...”的关联词使用不当,应改为“不仅丰富了人们的精神文化生活,还吸引了大量观众。”

(3)第三小题是写作题,要求考生根据给定的话题,写一篇不少于600字的作文。作文内容可以是对某一社会现象的评论,也可以是对某一历史人物的评析。例如,以“创新与传承”为话题,考生需结合实际,论述如何在继承传统的基础上进行创新,以及创新对个人和社会的意义。在写作过程中,考生需注意立意深刻、论述清晰、语言表达流畅。

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